Autor: Fernanda Malta

Projeto “Lar Doce Lar”

Fernanda Malta

O projeto “Lar doce lar”, orientado pelo professor Alvacir Carvalho, para com os alunos da 1ª série do Ensino Médio, visa estimular os alunos a serem proativos, gerando mudanças no ambiente urbano, para obtermos uma sociedade mais justa, reforçar a cidadania e ampliar a inclusão social, por meio de estudos e pesquisa acerca da temática “Dignidade e cidadania para a população em situação de rua”, com enfoque na Região Metropolitana de Belo Horizonte.

Para enriquecer a proposta, houve uma palestra ministrada por Leandro Alcântara, que outrora esteve há mais de dois anos nas ruas da região central, e narrou a experiência de vida dele sobre esse período. Com o objetivo de combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários.

Os estudantes apontaram diversos questionamentos e realizaram um debate bastante produtivo.

 

 

Projeto Ciências da Natureza e Matemática

Fernanda Malta

No último sábado (23/10), os estudantes do Ensino Fundamental II e Médio apresentaram trabalhos relacionados ao Projeto de Ciências da Natureza e Matemática. O evento ocorreu via plataforma Zoom, das 8h às 12h.

Dando início ao Projeto, os alunos do 9º ano à 2ª Série do Ensino Médio relacionaram seus tópicos aos 60 anos do Colégio ICJ, como os desafios para se manter uma instituição privada no Brasil por esse longo período de tempo. Simultaneamente, as turmas do 8° ano, orientados pelos professores Anderson e Evandro, apresentaram sobre o tema: “ICJ e o mundo: Bodas de Diamante”.

Para finalizar com chave de ouro, os estudantes do 6° ano, com o acompanhamento das professoras Daniele e Regina, discorreram sobre o coronavírus, suas consequências e desafios para a sociedade. Enquanto, em outra sala, as turmas do 7° ano reiteravam sobre a essencial contribuição da ciência para combater a Covid-19.

O Projeto foi um sucesso! Parabéns a todos os alunos que se dedicaram e apresentaram excelentes trabalhos, com temas atuais e necessários!

Aprovados – Vestibulares 2022

Fernanda Malta

Começou o show de aprovados do Colégio ICJ! Como sempre, nossos estudantes se destacam nos principais vestibulares do país. Parabéns pela dedicação e compromisso, esse momento é o resultado disso!

Desejamos muito sucesso a todos os nossos alunos!

Confira os aprovados!

Maria Clara Pedrosa Martins: Farmácia (PUC e Newton Paiva) / Publicidade e Propaganda (UNI BH)

Laura Marconi: Engenharia Aeronáutica (PUC)

Yago Ferreira Dias: Veterinária (PUC)

Pedro Martins Vinci Almeida: Veterinária (PUC)

Maria Eduarda Braga Machado: Engenharia Aeronáutica (PUC)

Gabriel Martins Vinci Almeida: Ciências da Computação (PUC)

Anna Venice Pires Teles: Psicologia (PUC)

Fábio de Souza Veloso: Veterinária (Uni BH e Newton Paiva) / Relações Internacionais (PUC)

Isabela Dias: Psicologia (PUC e Uni BH)

Renata Saraiva: Psicologia (PUC e Uni BH)

A 3ª Edição do Jornal ICJ está disponível!

Fernanda Malta

Produzido pelos alunos do Projeto Maker de Comunicação, o Jornal ICJ possui três edições disponíveis. A primeira, lançada em maio, foi um sucesso e a segunda não foi diferente. Já esse mês, os estudantes se esforçaram e conseguiram montar mais uma edição, a terceira, que teve muito êxito.

A publicação de outubro aborda o tópico pandemia com o tema: “Como a vacinação em ritmo lento afeta a economia?”. Com este gancho, os alunos desenvolveram uma matéria sobre a condição das pessoas em situação de rua que, com essa mudança repentina de realidade, ficaram mais vulneráveis. A entrevista foi feita com Felipe Soares, ex-aluno e funcionário do Colégio que trabalhou conosco em 2018 e 2019.

Além da entrevista, a editoria trouxe uma matéria sobre a tradição da seleção brasileira em Copas do Mundo, relembrando os cinco títulos mundiais do time canarinho. E por falar em Brasil, o feriado de 7 de setembro foi lembrado nesta edição.

Para conferir essas e outras notícias clique aqui! Boa leitura!

Colégio ICJ completa 60 anos

Fernanda Malta

Tudo começou com um sonho. Na década de 60, dona Elza Fabel estava grávida do segundo filho quando sentiu-se comovida por uma inspiração divina. Diante disso, decidiu fundar uma escola no Dia do Anjo da Guarda. Logo, em 2 de outubro de 1961, foi inaugurado o Instituto Coração de Jesus, no bairro Nova Suíça, que inicialmente funcionava em um barracão nos fundos da casa da dona Elza e atendia apenas a então pré-escola.

Em seguida, após o aniversário de 10 anos do Instituto, em 1973, foram implantadas a 5ª e a 6ª série do Ensino Fundamental, originando assim o prédio localizado na Rua Olinda. Posteriormente, com o sucesso do Colégio, em 1991, somado os 30 anos de existência, a Unidade II foi instaurada, a qual funciona atualmente o prédio da Educação Infantil.

Já em 2011, o ICJ continuava a expandir-se e contava com mais de 100 funcionários dedicados à formação pedagógica e humana de crianças e adolescentes. Em outubro desse mesmo ano, o Colégio comemorou o Jubileu de Ouro, com direito a uma grande festa para os colaboradores, alunos, professores, pais e ex-alunos; digna dos 50 anos de história.

Agora, em 2 de outubro de 2021, o Colégio ICJ completa 60 anos de história! Não é fácil atingir esta marca expressiva, mas com muito trabalho, competência e, principalmente, com fraternidade, continuamos nossa missão de educar e contribuir com a formação integral do indivíduo.

Por toda esta trajetória, damos os parabéns ao Colégio Instituto Coração de Jesus! Parabéns a todos que, em 1961 ou atualmente, fizeram e fazem com que seja possível continuarmos educando com amor.

 

 

 

2ª Edição do Seminário de Ideias é realizada

Fernanda Malta

Este ano, ocorreu a segunda edição do Seminário de Ideias com os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II, sob a orientação do professor Frederico Meira. Tendo como tema “2021 – Dilemas que desafiam o encantamento da humanidade”, o objetivo do projeto foi promover a reflexão e o debate sobre questões que causam indignação e perplexidade em todos nós, como a fome, a miséria e a violência; além de promover debate sobre a tomada de ações concretas para reconstruirmos um mundo melhor nesse contexto marcado pela pandemia.

O Seminário de Ideias é um projeto escolar que visa estimular uma mudança de mentalidade nos estudantes, expressando-se em atitudes concretas que promovam a cidadania. Por conseguinte, os alunos precisam identificar e analisar problemas apresentados para propor condutas e estratégias de solução.

A edição atual ocorreu nos dias 27/08, de 17/09 e contou com a participação dos professores de Geografia Viviane Moreira e Alvacir de Carvalho, Tarcísio Ferreira da Costa Júnior (pai da aluna Olívia, 7º A) e Ana Carolina Borges de Andrade (mãe do aluno Matheus Luis Andrade, 7º B), que estimularam os debates e fomentaram as discussões sobre o tema proposto. O evento foi realizado de forma remota. A realização contou com a assessoria e organização do professor Pablo Carvalho.

O objetivo do projeto foi cumprido com êxito! Vamos juntos enfrentar os desafios e construir um mundo melhor!

Confira as fotos das turmas:

 

 

1º Ano EM desenvolve Livro de Receitas

Fernanda Malta

Depois de desenvolver a tabela periódica virtual e aprender mais sobre os elementos, os alunos do 1º Ano EM, junto com a professora de química, Esther, fizeram uma atividade para encontrar os elementos químicos nos alimentos.

Eles estudaram as frutas, legumes e carnes para produzir um cardápio semanal próprio, com o objetivo de equilibrar a alimentação. A professora comentou que os alunos se mostraram dispostos a balancear suas dietas com alimentos mais saudáveis.

Ao final, os estudantes reuniram receitas de família para desenvolver um site. Nele, é possível encontrar todas as receitas selecionadas, com fotos e o passo a passo.

Foi um estudo muito produtivo e os alunos gostaram bastante! Confira o site desenvolvido pelos alunos aqui!

Aula De Matemática – Trabalho com Artes Indígenas

Fernanda Malta

Os alunos do 2º ano, das professoras Solange e Rareany, participaram de uma atividade interdisciplinar. Na aula de matemática, aprenderam sobre as artes indígenas e sua relação com a geometria. Na aula de artes, eles confeccionaram pulseiras com tiras de papel branco, criando padrões e sequências.

Foi demonstrado que artes e matemática sempre estiveram conectadas. Conceitos como proporção, simetria e perspectiva são fundamentais nas artes plásticas, por exemplo. Além disso, os artefatos indígenas, como bijuterias, cestarias e até mesmo as pinturas corporais possuem formas e figuras geométricas.

Os alunos se divertiram muito com a atividade! Para acessar as fotos dos trabalhos prontos, clique aqui!

Projeto Interdisciplinar: All Around Europe

Fernanda Malta

Em um projeto que envolveu as disciplinas de Geografia e Inglês, os alunos do 9º ano EFII compartilharam conhecimento e fizeram uma viagem pelos países europeus utilizando a plataforma Padlet.

O ato de viajar sempre foi comum entre as sociedades humanas. Seu desenvolvimento se deu por causa da necessidade de deslocamento, tanto do ponto de vista, quanto do lazer, além da curiosidade de algumas pessoas em conhecer e explorar as paisagens naturais existentes. Com o decorrer do tempo, o ato de viajar sofreu transformações até chegar à concepção do que conhecemos por turismo moderno.

Os alunos desenvolveram artes no Padlet sobre algumas nações europeias, como Islândia, Lituânia e Suécia. Nelas, é possível descobrir suas principais características, como por exemplo população, costumes, línguas e pontos turísticos.

Para descobrir mais sobre os países da Europa com os alunos do 9º ano, clique aqui!

Projeto Contação de Histórias

Fernanda Malta

Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I tiveram o primeiro dia do projeto de Contação de Histórias. De 15 em 15 dias, eles terão a oportunidade de conhecer novas histórias dos mais diversos gêneros, autores e personagens. A proposta é estimular a criatividade e o lado lúdico das crianças, traços importantes em seu desenvolvimento.

Como dia 22 de agosto é celebrado o Dia do Folclore, esse foi o tema escolhido para o mês. As turmas puderam aprender um pouco mais sobre os personagens típicos, como o Saci, Curupira e o Bumba-Meu-Boi, como também suas características.

As auxiliares Débora e Ana Cristina ficaram responsáveis pela contação nesse primeiro dia. Elas relatam que os alunos amaram o momento e estão ansiosos para saber qual será a próxima história escolhida.  Posteriormente, as turmas do 2º ao 5º ano também farão parte do projeto.

Quer descobrir mais sobre o projeto? Clique aqui e acesse o álbum de fotos no Flickr!