A Educação Infantil tem uma novidade que está trazendo muita diversão e aumento da criatividade: A oficina de criação. Ela foi pensada com o objetivo de que as crianças colocassem a mão na massa e obtivessem um aumento da autonomia, no momento em que produzem, individualmente, alguns objetos.

Sendo um momento de descontração, as crianças ficam contentes no final da atividade, ao perceberem que conseguiram realizar uma tarefa e podem brincar com o que foi construído. Com isso, a finalidade pedagógica é alcançada, já que as habilidades manuais estão sendo desenvolvidas.

O primeiro exercício realizado foi a confecção de um Ioiô maluco. As crianças fizeram uma bolinha de jornal e cola e finalizaram com durex colorido. Na semana seguinte, foi a vez do dia do faz de conta: os alunos fizeram penteados no cabelo, como se estivessem em um salão de beleza. Já no dia 11/03, a turma produziu uma areia divertida, que utilizava cola branca, areia, anelina colorida e água boricada, e puderam conhecer, ainda, uma nova textura.

Quer ver as fotos das oficinas de criação já realizadas? Acesse o Flickr do colégio:

O bom relacionamento em grupo e o respeito ao próximo são atitudes que precisam ser desenvolvidas desde cedo, facilitando, assim, a convivência entre as pessoas de maneira harmoniosa e respeitosa. É preciso um conjunto de fatores para que as crianças aprendam a melhor maneira de agir em sociedade. A família e escola, por exemplo, precisam andar juntas para desenvolver tais habilidades. 

Pensando nisso, os alunos do Maternal III, juntamente com a professora Priscila Zolini, desenvolveram alguns combinados para a sala, registrando tudo por meio da fotografia. Criando um porta retrato no livro Bernoulli, as crianças foram estimuladas a refletir sobre as atitudes necessárias para um bom relacionamento em grupo, além de trabalhar a coordenação motora fina no momento da confecção do porta retrato.

Ontem, na Educação Infantil, os alunos do 2º período C fizeram uma experiência com a professora Gabriella, a fim de compreenderem a importância da higienização das mãos na prevenção contra o novo Coronavírus. Em um prato com água foi colocado um pouco de orégano (simbolizando o vírus) e, em outro prato, foi colocada uma mistura de água e sabão.

As crianças foram convidadas a sujarem o dedinho com a erva, simulando a contaminação através das mãos. Em seguida, foram orientados a mergulharem o mesmo dedo na mistura de água e sabão e tocarem, novamente, no orégano. As crianças ficaram surpresas ao verem todos os “germes” sendo repelidos pelo sabão.

Acreditamos que através da ludicidade as experiências tornam-se mais significativas, fazendo com que as crianças compreendam não apenas os conteúdos escolares, mas o mundo que as cerca.