Robótica do ICJ de olho na indústria

Visando aproximar a prática da robótica laboratorial com a aplicabilidade na indústria, o professor que leciona a disciplina, Pablo Carvalho, fez uma visita à Comau (empresa especializada em automação industrial). O convite foi feito por um ex-aluno e atualmente pai de dois estudantes do Colégio, Delmer Aguiar Cesário.

Por meio desse primeiro contato, o professor Pablo estreitou o relacionamento entre a Robótica do Colégio ICJ com a Comau. Futuramente, um grupo de alunos também irá visitar a empresa e, posteriormente, será feita uma atividade na escola com a equipe da instituição.

Clube da Leitura como objeto de estudo

O tradicional Clube da leitura do Colégio ICJ foi objeto de estudo da dissertação de mestrado da pesquisadora e ex-bibliotecária da escola, Flávia Abreu. Intitulado Mediação e Leitura na Biblioteca Escolar: Uma Perspectiva Etnográfica, a obra possui uma analise das ações de incentivo a leitura em diversas instituições de ensino em Belo Horizonte.

Dentre varias constatações alcançadas por meio desse estudo, a principal delas foi que a forma mais assertiva de produzir formadores de opinião critica é com o formato do Clube da Leitura adotado pelo Colégio ICJ.  Tal fato é explicado devido à periodicidade dos encontros juntamente com a estrutura de reunião para que cada um compartilhe sua experiência e interpretação frente à obra. Há também a possiblidade de empréstimos de livros de uma pluralidade de autores.

De forma geral, a pesquisa demonstrou a relevância na realização do Clube da Leitura, que já vem fazendo história há mais de nove anos. O ICJ parabeniza todos os envolvidos nesse sucesso!

Projeto Alimentar-te aborda a relevância da saúde bucal

O Projeto Alimentar-te segue com todo o vapor no ICJ. A temática abordada no ultimo encontro, dia 24 de abril, foi sobre saúde bucal. A dinâmica da atividade consistiu em explicar para as crianças a importância da escovação diária dos dentes.

A iniciativa contou com a exibição de um vídeo do Castelo Ra tim Bum sobre o conteúdo e logo após as crianças ilustraram  o que mais gostaram e entenderam sobre o tema. Em todos os momentos, a interação entre os alunos e professores foi feita utilizando palavras em inglês aprendidas em sala, colocando em evidencia a aplicação dos termos estudados no dia a dia.

A galeria completa das fotos dessa atividade se encontra no nosso Flickr:

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1º Feira do Livro Infantil

Entendendo a importância do hábito da leitura na formação dos alunos, o Colégio ICJ promoveu sua 1º Feira do livro infantil. O evento, que aconteceu no dia 16 de abril, contou com um bate-papo com a autora do livro “Rabo de Gato” (Balbina Oliveira), utilizado como material suplementar no 1º ano.

A feira proporcionou a venda de vários títulos de livros, com preços especiais. Sendo o objetivo central dessa ação estimular o conhecimento, a recreação e o acesso à informação de qualidade.

As galeria de fotos da Feira está no nosso Flickr:

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O Pequeno Príncipe como objeto de aprendizado no 6º ano

O Pequeno Príncipe é uma obra considerada atemporal e rica em aprendizado. Pensando nisso, a professora Lucinette Lima, que leciona a disciplina Língua Portuguesa, propôs uma atividade com este livro para os alunos do 6º ano A (no dia 9 de abril) e B (no dia 5 de abril).

O objetivo central consistiu na compreensão dos estudantes frente à personalidade dos personagens, buscando deixar evidentes as mensagens implícitas por trás da história do livro.

O resultado final desse trabalho foi apresentado em sala. Cada grupo criou uma apresentação divertida por meio de cartazes, fotos, etc e também trouxe objetos referentes à obra.

Todas as fotos da atividade se encontram no nosso Flickr:

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Higienização das mãos é o primeiro tema abordado no projeto Alimentar-te

O primeiro encontro do projeto Alimentar-te aconteceu no dia 3 de abril, com os alunos do 1º e 2º período. A temática trabalhada foi à importância da higienização das mãos. O objetivo de iniciar com este assunto corresponde à necessidade das crianças aprenderem o porquê devem lavar as mãos antes de manipular os alimentos e as implicações disso.

Para facilitar o entendimento das crianças frente à necessidade de lavar as mãos, as professoras pintaram as mãos dos estudantes e depois os fizeram lavar. Essa dinâmica demonstrou que não adianta apenas passar uma água nas mãos, e sim esfregar com sabão da forma correta para que todas as impurezas sejam eliminadas.

Todas as fotos da atividade se encontram no nosso Flickr:

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