Autor: Fernanda Malta

Jornada Profissional ICJ

Fernanda Malta

Durante o período de 24 de agosto a 1º de setembro, o Colégio ICJ promoveu a sua primeira
Jornada Profissional ICJ, que contou com a participação de diversas universidades e ofereceu aos
estudantes uma rica programação de palestras e oficinas. O evento teve como objetivo auxiliar os
alunos na difícil tarefa de escolher uma carreira em um mundo repleto de opções.

No primeiro dia, o Prof.º Wanderley Chieppe Felippe, da PUC Minas, ministrou uma palestra sobre a
escolha de profissão diante da diversidade de opções nos dias de hoje. Além disso, a universidade
ofereceu oficinas práticas sobre Direito, Arquitetura e uma visão reveladora do mundo invisível da
biomedicina.

Michelle Hanne Soares de Andrade, na Faculdade Newton Paiva, conduziu palestras e oficinas que
trataram dos impactos da inteligência artificial e da automação nas profissões modernas. A caixa
mágica da tecnologia foi explorada no contexto das engenharias e arquitetura, enquanto a estética e
cosmética foram analisadas em uma oficina de análise de pele. Veterinária também esteve em
destaque com uma oficina sobre primeiros socorros para animais de estimação.

Com a Universidade FUMEC os estudantes tiveram a oportunidade de explorar a criação de uma
startup na oficina de Administração e experimentar um simulador de voo na oficina de Ciências
Aeronáuticas. Já a oficina de design de moda e estamparia proporcionou uma visão real das
profissões criativas.

Além disso, nos outros dias do evento, a Faculdade Estácio, UNA e UNIBH também estiveram
presentes, oferecendo oficinas nas áreas de Ciências da Computação/TI, Gastronomia
contemporânea e molecular, Nutrição, Medicina, Odontologia, Psicologia, Fisioterapia, e Direito,
proporcionando uma experiência abrangente e valiosa para os alunos em busca de orientação
profissional.

O evento culminou com uma roda de conversa com ex-alunos do Colégio ICJ, oferecendo aos
estudantes uma visão prática das trajetórias profissionais possíveis. Leandro Eustáquio de Matos
Monteiro, advogado e professor, compartilhou sua extensa experiência na área jurídica, destacando
seu trabalho em Direito Ambiental e seu papel como escritor e palestrante. Por outro lado, Gabriel de
Souza Morais, estudante na Epitech Marseille, em Marseille, na França, contou suas experiências
acadêmicas e profissionais, incluindo o desenvolvimento de uma startup e trabalho como
desenvolvedor front-end.

Os participantes do evento compartilharam feedbacks valiosos sobre o que puderam aprender
durante o evento. Geovana Magalhães ressaltou: “Achei muito interessante o projeto, em minha
experiência, tive uma ajuda e um norte gigantesco com a jornada profissional, me proporcionando
conhecer de perto áreas que tinha interesse.” Lucas Castro apreciou a perspectiva oferecida pelos
ex-alunos: A conversa com ex-alunos foi extremamente interessante e nos mostrou um ponto de
vista de como são as universidades e as oportunidades que devemos aproveitar agora; Pietro
Queiroz destacou a importância de ouvir conselhos e histórias de profissionais reais: “Muito bom,
pelo fato de conseguirmos ouvir conselhos e histórias de pessoas que trabalham e estudaram no
colégio, contribuindo para novas visões e percepções sobre o mercado de trabalho e a realidade
enfrentada nas faculdades”.

 

Admissão de novos alunos 2024

Fernanda Malta

No último sábado, dia 2 de setembro de 2023, realizamos um evento extraordinário em nosso colégio, a Admissão de Novos Alunos 2024. Foi um dia repleto de descobertas, aprendizado e integração para nossos futuros estudantes e suas famílias.

O evento começou com uma calorosa recepção, onde os pais puderam conhecer a diretoria e as coordenadoras do colégio, que compartilharam detalhes essenciais sobre nosso projeto pedagógico e nossa missão educacional. Foi uma oportunidade valiosa para esclarecer dúvidas e compreender melhor o ambiente acolhedor que oferecemos.

Enquanto isso, nossos  futuros alunos realizaram provas que testaram suas habilidades e conhecimentos, proporcionando um vislumbre do ensino de excelência que oferecemos. Nos laboratórios de ciências e robótica, eles tiveram experiências práticas, explorando a fascinante interseção entre ciência, tecnologia e criatividade.

Para os pais, preparamos um tour pelas instalações do colégio, onde puderam conhecer nossas salas de aula, biblioteca, quadras esportivas e muito mais. Foi uma oportunidade para visualizar o ambiente enriquecedor onde seus filhos passarão seus dias de aprendizado.

E, claro, não poderíamos esquecer do nosso apoio de peso! Tivemos a honra de contar com a presença de nossos parceiros: Minas Tênis Clube, Bernoulli, Rockfeller, Cambridge  e Nutri Lanche, que compartilharam suas contribuições significativas para a experiência educacional do ICJ.

A experiência da Admissão de Novos Alunos 2024 foi enriquecedora, tanto para nossos futuros alunos quanto para suas famílias. Esperamos que todos tenham sentido a energia e a dedicação que impulsionam nossa comunidade escolar. Estamos ansiosos para receber todos vocês como parte da família ICJ e compartilhar esse emocionante caminho de aprendizado e crescimento juntos.

 

Alunos do Colégio ICJ na Olimpíada Brasileira de Robótica

Fernanda Malta

A empolgação e o espírito científico-tecnológico tomaram conta dos alunos do Colégio ICJ durante a etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR). No dia 12 de agosto, nossos alunos mostraram todo potencial e dedicação em Nova Era (MG), onde se reuniram com outras mentes inovadoras.

Nesse sentido, a OBR, uma das mais prestigiadas olimpíadas científicas do Brasil, tem como principal objetivo estimular os estudantes a explorarem as carreiras científico-tecnológicas, reconhecendo jovens promissores e fomentando discussões construtivas no campo do ensino-aprendizagem.

Sob essa ótica, o diferencial da OBR é a abordagem da robótica, que transforma a aprendizagem em uma experiência prática e envolvente. Assim, a Olimpíada é voltada para todos os alunos, sejam do ensino fundamental, médio ou técnico, em escolas públicas ou privadas de todo o país. E o melhor de tudo: é uma iniciativa pública, totalmente gratuita e sem fins lucrativos.

No evento regional, o Colégio ICJ compareceu com 10 equipes, totalizando 40 alunos talentosos. As equipes ALVA SIRS, Elite, Ev4, Kalangos, Moonlight, Night Fury, Sunflower, The Life Project, Topware e Transformers não mediram esforços para representar nossa instituição de forma brilhante. Por essa razão, os resultados dessa participação foram espetaculares:

No Nível 1, conquistamos as quatro primeiras colocações, além de classificar mais duas equipes neste nível;

As equipes classificadas foram: 1º Moonlight ICJ,2º Kalangos,3º Night Fury ICJ,4º Sunflower,7º Elite ICJ, 12º TopWare ICJ.

No Nível 2, garantimos o 2º e o 6º lugares, com mais duas equipes também sendo classificadas;

Foram elas: 2º Transformers ICJ, 6º The Life project,8º EV4 ICJ, 16º Alva Sirs ICJ.

Pela primeira vez, todas as equipes do Colégio ICJ conquistaram a passagem para a etapa estadual.

Cabe ressaltar que a etapa regional contou com a participação de mais de 50 equipes inscritas, tornando a conquista ainda mais significativa.

Na etapa estadual, que ocorreu no dia 26 de Agosto, 43 alunos do 6º ano EFII ao Ensino Médio do Colégio ICJ, mostraram seu conhecimento e criatividade, no CEFET de Araxá e buscam uma vaga para a etapa nacional. 

No Nível 1 classificamos 6 equipes e algumas receberam prêmios de dedicação e inovação. Foram elas : 1º Night Fury,5º Topware e prêmio Dedicação,6º Moonlight e prêmio dedicação,7º SunFlower e prêmio inovação,10º Kalangos  e 14º Elite.

No Nível 2 classificamos 4 equipes : 2º Transformers,6ºThe Life project,8º EV4 OCJ e 16º Alva Sirs ICJ.

Agradecemos aos nossos professores, juízes e equipe de imprensa por todo o apoio e dedicação ao longo dessa jornada de aprendizado e desafio. E aos nossos alunos, o nosso orgulho é imenso. O futuro da ciência e tecnologia está em ótimas mãos!

 

 

 

 

Projeto “Nossa Gente de Minas” 2023

Fernanda Malta

No dia 18 deste mês, marcamos mais um capítulo de comprometimento e solidariedade
com a realização da culminância do projeto “Nossa Gente de Minas”, no Colégio ICJ. Em
um evento repleto de significado, nossos alunos do 2º ano do Ensino Médio assumiram a
liderança dessa iniciativa, a qual teve um impacto extraordinário.

O coração desse projeto bate pela colaboração e pelo desejo genuíno de transformar vidas.
Neste ano, nossos alunos do 9º ano, 1ª e 3ª série uniram-se para visitar a Escola Municipal
Osvaldo Cruz – EMOC, onde proporcionaram oficinas educativas e apresentaram uma peça
teatral. Mas a ação não parou por aí. Com o espírito da solidariedade, os alunos do ICJ
arrecadaram produtos de higiene pessoal por meio de uma campanha, entregando esses
itens aos alunos da EMOC.

Essa edição do projeto beneficiou aproximadamente 200 famílias, alcançando crianças do
6º e 7º anos e seus familiares. Para nós, cada sorriso é um testemunho de uma missão
cumprida e uma promessa de mudança para um futuro melhor.
No ICJ, acreditamos que compartilhar o conhecimento é uma parte fundamental da
aprendizagem. Para nossos alunos, esse projeto foi uma oportunidade de não apenas
dividir o que aprenderam, mas também testemunhar, em primeira mão, o poder da
educação como agente transformador. Juntos, construímos pontes de empatia, respeito e
apoio, e continuamos a plantar sementes de mudança na nossa comunidade e além.

 

Treinamento e Desenvolvimento: Capacitando Nossos Colaboradores para o Sucesso

Fernanda Malta

No dinâmico cenário educacional do Colégio ICJ, o investimento na capacitação contínua de nossa equipe de colaboradores é uma prioridade que nos impulsiona a buscar a excelência. Dessa maneira, no último dia 05 de agosto, reunimos nossos profissionais para mais uma sessão de alinhamento e desenvolvimento, um momento enriquecedor que fortalece nossos laços e motiva o nosso compromisso com a qualidade.

Assim, durante esse treinamento, nossos funcionários tiveram a valiosa oportunidade de compartilhar saberes, aprimorar conhecimentos e aprofundar suas habilidades fundamentais para o sucesso no dia a dia de trabalho. Nesse sentido, as vivências envolveram temáticas essenciais como Inteligência Emocional, Comunicação Eficaz e Atendimento de Excelência, pilares que sustentam a experiência que buscamos proporcionar aos nossos alunos e suas famílias.

Nessa perspectiva, a atmosfera da manhã foi marcada por uma combinação única de aprendizado e diversão. Os participantes estiveram imersos em atividades interativas, discussões favorecedoras e dinâmicas que estimularam a reflexão e a troca de ideias. Logo, o resultado foi a renovação de nossa energia coletiva e a formação de equipes mais confiantes e preparadas para os desafios do segundo semestre.

Sendo assim, portanto, à medida que avançamos, levamos conosco as lições valiosas e o compromisso renovado com a missão do ICJ. O treinamento e aperfeiçoamento de nossa equipe é uma etapa essencial em nossa jornada constante em busca da excelência educacional. Juntos, continuamos a moldar o futuro com conhecimento, paixão e dedicação, mantendo nossa promessa de oferecer uma educação de qualidade que inspira e transforma vidas.

 

 

OBMEP 2023

Fernanda Malta

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (OBMEP) é muito mais do que uma simples competição. Desde sua criação em 2005, essa iniciativa nacional dirigida às instituições de ensino tem se dedicado a estimular o estudo da matemática e a identificar talentos na área, promovendo uma verdadeira revolução educacional. Dessa maneira, realizada pelo renomado Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), dos recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI),a OBMEP tem como missão criar um ambiente propício para a descoberta e o desenvolvimento dos futuros mestres da matemática.

Sendo assim, os objetivos principais da OBMEP são múltiplos e abrangentes, como por exemplo estimular e promover o estudo da matemática, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação básica. Isso se traduz em acesso a materiais didáticos de excelência para um maior número de estudantes brasileiros, contribuindo, assim, para o
desenvolvimento de uma base sólida em conhecimento matemático. Além disso, a OBMEP desempenha um papel crucial na identificação e incentivo de jovens talentos,impulsionando-os a seguir carreiras nas áreas científicas e tecnológicas.

Nesse contexto , a OBMEP é um marco de integração entre escolas, universidades públicas, institutos de pesquisa e sociedades científicas. Essa conexão colaborativa entre instituições educacionais é fundamental para o crescimento e aperfeiçoamento da educação e pesquisa no país. Adicionalmente, a Olimpíada promove a inclusão social, uma vez que busca difundir o conhecimento matemático, permitindo que estudantes de todas as origens possam desfrutar da maravilha do aprendizado.

À vista disso, neste ano temos o orgulho de parabenizar os alunos que se destacaram na 1ª e avançaram para a 2ª fase da OBMEP. São estes:

André Silva Nascimento – 7º ano A
Fernando Martins de Assis – 7º ano B
Bernardo Garcia Tavares Pinheiro Perez – 9º ano A
Davi de Azevedo Martins – 9º ano A
Marcelo Assis Maia – 9º ano A
Mateus de Sousa Maia – 9º ano B
Ana Carolina Martins Megali – 1º ano E.M.
Arthur Ribeiro de Souza – 1º ano E.M.
Bárbara Cabral Andrade Couto – 2º ano E.M.
Arthur Leron Gonçalves Carvalho – 3º ano E.M.

A dedicação desses alunos é um testemunho do compromisso com a excelência e o desejo de explorar os enigmas da matemática.

Logo, a equipe ICJ deseja que a segunda fase dessa emocionante jornada continue a inspirar e elevar os limites de suas realizações. Parabéns por todo o esforço e sucesso, e que esse caminho matemático continue a iluminar o futuro de cada um.

A IMPORTÂNCIA DO RECESSO ESCOLAR

Fernanda Malta

Caros alunos e familiares,

É com entusiasmo que estamos nos aproximando do período das férias escolares!Nesse sentido, tendo em vista o período de recesso escolar que se aproxima, gostaria de trazer algumas informações essenciais sobre essa época tão importante para os estudantes. Sabe-se que o recesso escolar desempenha um papel fundamental na vida dos alunos, pois proporciona a eles um momento de descanso e relaxamento necessários para o bem-estar físico e mental. Essa interrupção momentânea nas atividades acadêmicas regulares é essencial para que os alunos possam recarregar as energias, refletir sobre o que aprenderam e se prepararem para o retorno.

Desse modo, torna-se válido destacar a relevância dessa pausa nos estudos para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes, o que pode ser observado em diversos estudos de referência realizados na área da educação. De acordo com pesquisa publicada no Journal of Pediatrics, em 2017, o tempo de descanso está diretamente relacionado a melhores resultados acadêmicos, redução do estresse e melhora da saúde psicológica dos alunos. Sendo assim, quando realizado de maneira adequada,ele contribui para aumentar a concentração, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.

Ressalta-se que, para além dos aspectos cognitivos, esse intervalo é importante para preservar a saúde mental dos estudantes. Conforme informações divulgadas pela Associação Americana de Psicologia, esse descanso torna-se necessário na medida em que permite o desenvolvimento emocional das crianças e adolescentes. Isso porque durante o recesso escolar os alunos têm a oportunidade de se envolver em atividades não relacionadas à escola, como hobbies, esportes, tempo com a família e amigos, ou simplesmente desligar-se de atividades que por vezes podem ser cansativas e relaxar.

Portanto, essas experiências possibilitam um equilíbrio saudável entre o trabalho e o lazer, estimulando a criatividade e a autonomia dos estudantes.Além dos benefícios mencionados, o recesso escolar permite que os alunos tenham um momento para refletir sobre suas conquistas e desafios acadêmicos. Assim, eles podem revisar o que aprenderam, consolidar seus conhecimentos e identificar áreas em que precisam melhorar. Essa autorreflexão é fundamental para o crescimento pessoal e para a construção de uma mentalidade de aprendizado contínuo.

Como mencionado anteriormente, as férias desempenham um papel crucial na prevenção do esgotamento emocional dos alunos. Em outras palavras, estar constantemente envolvido em atividades acadêmicas intensas pode levar a altos níveis de estresse e cansaço, o que pode afetar a saúde dos estudantes e sua capacidade de aprendizado. Diante disso, ao ter esse tempo de pausa, os alunos têm a oportunidade de se recuperar e restaurar energias, o que contribui para uma maior motivação e engajamento quando retornarem às aulas.

Em resumo, o recesso desempenha um papel vital na vida dos estudantes, e as referências mencionadas permitem comprovar que o descanso adequado está diretamente relacionado ao sucesso acadêmico, à saúde mental e física, bem como ao desenvolvimento em geral. Sendo assim, é de suma importância promover e preservar as férias escolares como um momento de equilíbrio entre o trabalho e o lazer,prezando pelo bem-estar e pelo crescimento dos alunos.

Posto isso, queridos alunos e familiares, gostaria de aproveitar esta oportunidade para desejar a todos vocês um ótimo período de descanso, repleto de diversão. Vocês merecem esse tempo para recarregar as energias e aproveitar momentos especiais com suas famílias e amigos!

Ao longo do primeiro semestre, vocês se empenharam, aprenderam, enfrentaram desafios e alcançaram conquistas. Agora é hora de aproveitar as merecidas férias e desfrutar de momentos de lazer e relaxamento.Aproveitem esse momento para praticar seus hobbies, explorar interesses, ler livros empolgantes, assistir a filmes inspiradores e fazer atividades que tragam alegria e felicidade. Lembrem-se de que o crescimento e o desenvolvimento pessoal também acontecem com as experiências vivenciadas fora do ambiente escolar.Lembrando! Não deixem de conferir as “Dicas de Férias” compartilhadas via APP ICJ a todos para aproveitar bastante este período!

Sintam-se todos abraçados!
Cordialmente,
Kênia C. Werneck de Oliveira

Inscrições abertas para o Processo Seletivo 2024 do Colégio ICJ

Fernanda Malta

O Colégio ICJ, referência em educação de excelência, está com as inscrições abertas para o Processo de Admissão de Novos Alunos para o ano letivo de 2024. Essa é uma oportunidade única para famílias que buscam uma instituição de ensino comprometida com a qualidade educacional e o desenvolvimento integral dos estudantes. O processo seletivo consiste em uma avaliação que visa identificar o potencial de aprendizagem, as competências e habilidades dos candidatos, além de sua adaptação ao projeto pedagógico do colégio.

Data da prova:

A prova do Processo de Admissão do Colégio ICJ será realizada no dia 2 de setembro de 2023. É essencial que os interessados façam suas inscrições e se preparem adequadamente para esse importante momento.

Campanha Promocional – Admissão Premiada:

Este ano o colégio está com a campanha promocional “Admissão Premiada”, que oferece a oportunidade de concorrer a bolsas de até 50% para os novos alunos. Essa é uma iniciativa que visa facilitar o acesso à educação
de qualidade e premiar os estudantes que se destacarem durante o processo seletivo.

Para mais informações acesse o regulamento completo da campanha “Admissão Premiada”, disponível no seguinte link: Regulamento da campanha.

Inscrições:

As inscrições para o Processo de Admissão do Colégio ICJ já estão abertas e podem ser realizadas por meio do site oficial da instituição, onde poderá ter acesso ao edital do processo. Para garantir sua participação nessa oportunidade única, acesse o link:Inscrições Processo de Admissão 2024.

Não perca a chance de proporcionar uma educação de qualidade e formação integral para seus filhos. O Colégio ICJ aguarda por você e pela sua família neste processo seletivo que representa o início de uma jornada educacional transformadora.

 

Projeto Cordel em Movimento 2023

Fernanda Malta

Os estudantes do 4º ano A e B protagonizaram uma atividade cultural fascinante, intitulada “Cordel em Movimento”, resultado do projeto literário desenvolvido ao longo do ano letivo.Vale ressaltar que as aulas de Teatro, Língua Portuguesa, Produção Textual e Arte foram cruciais para explorar o gênero textual em questão, bem como a cultura e a poesia nordestina por meio dos famosos cordéis. Os alunos mergulharam na rica tradição dessa expressão artística, dedicando-se à criação de seus próprios poemas e aprimorando suas habilidades de escrita, leitura, interpretação e oralidade.

O projeto proporcionou uma experiência imersiva, enriquecedora e inspiradora aos estudantes do 4º ano. Nesse sentido, durante as aulas de Teatro, eles aprenderam sobre a importância da expressão corporal, dos gestos e da entonação vocal para dar vida aos versos cordelianos. A disciplina de Língua Portuguesa foi ferramenta essencial para explorar a riqueza da linguagem poética, os recursos literários e as rimas características dos cordéis.

Além disso, nas aulas de Produção Textual, os alunos foram incentivados a soltar a imaginação e a dar asas à criatividade na composição de seus próprios poemas. Eles exploraram diversos temas, desde as tradições culturais do Nordeste até questões contemporâneas que os sensibilizam. Cada aluno colocou suas ideias em versos, dando vida às suas emoções e experiências pessoais por meio da poesia.

Somado a isso, as aulas de Artes proporcionaram o espaço para os estudantes desenvolverem habilidades visuais e gráficas. Sendo assim, eles ilustraram seus poemas e painéis com desenhos, utilizando técnicas artísticas diversas para transmitir suas mensagens de forma visualmente impactante.

A apresentação do "Cordel em Movimento" foi um momento especial para os alunos compartilharem com os familiares e comunidade escolar em geral o resultado de todo o esforço e aprendizado adquiridos durante todo esse processo. Em suma, o evento foi marcado por performances teatrais, leituras emocionantes dos cordéis e exposição dos poemas ilustrados pelos próprios estudantes.

Parabenizamos a todos os envolvidos nesse projeto extraordinário, que estimula a criatividade, a expressão artística e a valorização das tradições culturais brasileiras. O Colégio ICJ continua afirmando seu compromisso em promover experiências pedagógicas enriquecedoras, despertando talentos e formando cidadãos conscientes e culturalmente
engajados. Esperamos que esse momento tão alegre e encantador venha proporcionar boas memórias na vida dos alunos, professores, pais e responsáveis, bem como de todos os que de certa forma sentiram-se contagiados pela energia gerada por aquele ambiente.

 

 

Alunos na Campanha de Admissão 2024

Fernanda Malta

No Instituto Coração de Jesus, temos o orgulho de valorizar e reconhecer os nossos alunos.Tendo isso em vista, este ano a campanha de admissão ganhou um toque especial, pois decidimos destacar e utilizar nossos próprios estudantes como modelos para representar a excelência que o Colégio proporciona. Essa iniciativa busca fortalecer ainda mais a identidade da nossa instituição.

O Colégio ICJ é conhecido por oferecer uma educação de qualidade, que permite formar estudantes talentosos e prepará-los para os desafios acadêmicos e pessoais. Nesse sentido, nossa equipe de gestão e de professores reconhecem que não há melhor maneira de apresentar nossa proposta educacional do que dar visibilidade aos alunos que vivenciam diariamente os valores e as conquistas alcançadas em nossa instituição.

A escolha dos alunos foi baseada no perfil definido pela agência de comunicação que atende ao colégio e está fundamentada no tema definido para a campanha “Educação que não para de evoluir”. O bom relacionamento da família com a escola, o desempenho escolar e envolvimento do aluno com as atividades promovidas pelo Colégio também fazem parte dos critérios de seleção. Os alunos que estrelaram nossa campanha foram: João Pedro Soares de Lana ( 2ºPeriodo), Betina Andrade Capdeville (5º ano B),Francisco Lima Machado Chaves (6º ano B),Arthur Silva Nascimento (9º ano A) e a Isabela Lutiene ( 3º ano do Ensino Médio).

Ao utilizar nossos próprios alunos como modelos, destacamos a importância da valorização e do apoio mútuo na relação família-escola. Esperamos que essa iniciativa inspire e motive os futuros estudantes a acreditarem em seu potencial e a escolherem o ICJ como seu lugar de crescimento e realização acadêmica.

Seja bem-vindo ao ICJ, onde cada aluno é valorizado e encorajado a brilhar!