Festa de Halloween da Educação Infantil

Nesta terça-feira, dia 31 de outubro, as turminhas de 1º e 2º períodos participaram de uma animada festa de Halloween no Colégio!

A comemoração, que fez parte da proposta bilíngue do ICJ, objetivou enriquecer o vocabulário dos alunos, em sua oralidade, e promover a diversidade cultural.

As crianças vieram para escola caracterizadas com criativas fantasias e desenvolveram atividades típicas do evento!

A turma da manhã visitou as salas dos colegas com o tradicional pedido de “gostosuras ou travessuras”, ou melhor, “trick or treat” e, ao final, escutaram uma história da Bruxinha Boa contada pela bibliotecária Mônica.

Já os alunos da tarde assistiram a um vídeo musical com a temática de Halloween, prepararam uma poção mágica com a ajuda da professora e disputaram uma agitada gincana com brincadeiras como a corrida da “aranha na colher”. Além disso, os pequenos também se divertiram muito percorrendo as salas do Colégio a procura de doces.

Foi um dia especial, repleto de alegria e conhecimentos sobre a popular celebração norte-americana!

Confira a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHskwamwh2

Aulas de Circo no ICJ

O ICJ oferece aos alunos uma gama de atividades extracurriculares que integram a Escola de Esportes e Artes. Esse projeto promove a integração da criança e do adolescente, contribuindo para que se desenvolvam de forma autônoma, consciente, crítica e transformadora.

A partir dele, são viabilizadas práticas esportivas e artísticas dentro do ambiente escolar, tais como Vôlei, Futsal, Capoeira, Judô, Dança do Ventre, Jazz e mais! E uma das mais recentes modalidades adotadas pela Escola de Esportes e Artes, em parceria com a Trupetralha Circo Escola, foi o Circo, uma arte milenar que se mantém viva até hoje, sendo universalmente compreendida por sua linguagem única.

No ICJ, as aulas de circo desenvolvem, de maneira lúdica e descontraída, a coordenação, flexibilidade, força muscular, equilíbrio, concentração, superação, criatividade e cooperação entre os participantes.

Os alunos estão radiantes com a proposta e, em aproximadamente dois meses de aula, já estão se saindo muito bem nas acrobacias e performances circenses.

8º ano visita Museu de Morfologia

Nesta quinta-feira, dia 26, as turmas de 8º ano do Colégio realizaram uma visita ao campus da UFMG. Juntamente com a Coordenadora Junia, a professora de Artes do ICJ, Anair Shirley, acompanhou os alunos em um tour pelo local e desenvolveu uma atividade relacionada à temática artes audiovisuais, que havia introduzido em sala de aula, com ênfase no cinema. Os estudantes deveriam escolher uma técnica, que envolvesse planos ou enquadramentos, e produzir uma fotografia devidamente identificada.

No campus, os alunos também conheceram o Museu de Ciências Morfológicas da UFMG, onde puderam ampliar os estudos e conhecimentos sobre o corpo humano, conteúdo que está sendo ensinado nas aulas de Ciências.

O museu busca incentivar uma nova consciência frente ao ensino das Ciências por meio de uma abordagem sistêmica e interdisciplinar do organismo humano. Lá, os estudantes visualizaram exposições didático-científicas com peças anatômicas, esculturas em gesso e resina, fotomicrografias de células e tecidos e embriões e fetos em diferentes fases de desenvolvimento.

Segundo o professor de Ciências do Colégio, Anderson Xavier, que também acompanhou os estudantes na visita, “o acervo é fantástico e a organização da exposição é primorosa. Pura didática!”. Ele ressalta, ainda, que o museu foi o único na América Latina, por muitos anos, a permitir o acesso e entendimento do corpo humano não somente na questão anatômica e embriológica, mas, também, no quesito “respeito” aos cadáveres desconhecidos.

Esse trabalho de campo foi muito enriquecedor, pois além das turmas colocarem em prática as noções de fotografia aprendidas nas aulas de Arte, conseguiram compreender melhor a estrutura e o funcionamento dos organismos a partir de exemplares autênticos até então vistos somente em vídeos e livros!

1º período visita o Zoológico

No dia 17/10, a turma do 1º período da Educação Infantil fez uma visita ao Jardim Zoológico de BH como parte da proposta de Educação Bilíngue do Colégio.

O Zoo, que possui mais de 58 anos de história, abriga aproximadamente três mil animais, entre aves, répteis, mamíferos, anfíbios e peixes presentes nos cinco continentes do mundo.

São 250 espécies que chamam atenção pela diversidade que apresentam: grandes, pequenas, coloridas e com características bem singulares.

Os alunos chegaram a ver os elefantes, rinocerontes, gorilas com seus filhotes, gatos selvagens e muitos outros bichos. A partir disso, puderam não só relembrar, mas também aprender novos nomes de animais em inglês, ampliando o vocabulário que possuem na língua estrangeira.

Para fechar a atividade, as crianças fizeram um piquenique no qual compartilharam com os colegas todo o conhecimento adquirido!

1º período faz aula de ioga

Em 2017, a Educação Infantil adotou o projeto “Crianças de todo mundo”, no qual cada uma das turmas, do Maternal II ao 2º período, está estudando um continente ou país do globo. Faz parte da proposta do Colégio que os alunos aprendam sobre a cultura dessas localidades, seus costumes, hábitos, língua e muito mais!

O 1º período A, por exemplo, está estudando a Índia e já realizou diversas atividades com temáticas correlacionadas ao país. Na terça-feira, dia 17, a professora Maritsa, regente da turma, convidou a professora de ioga Mariângela Maia de Oliveira (Ryosen) para desenvolver uma aula especial que integrou o projeto.

Segundo Maritsa, a professora Mariângela, que inclusive é parceira do ICJ, “adorou a turma e disse que são muito concentrados”. Os alunos também adoraram a aula e, ao executarem essa prática de origem indiana, puderam conhecer um pouco mais do país estudado!