A noite mais divertida do ano!

Mais uma vez o Projeto “De Mala e Cuia na Escola” surpreendeu os alunos do Ensino Fundamental I. Na noite do dia 12 para 13 de abril, os estudantes passaram a noite no colégio e participaram de diversas atividades como circo show, discoteca e caça ao tesouro. Segundo a Coordenadora Pedagógica Kenia Werneck, o projeto objetiva desenvolver novas habilidades sociais, promover a interação dos alunos e, de certa forma, a autonomia por estarem longe dos pais.

Na manhã do sábado, os pais tiveram uma surpresa ao chegar à escola para  buscar os filhos. As crianças estavam na quadra e prepararam, junto com os professores, uma apresentação de encerramento, cantando a música “A Paz”, do grupo Roupa Nova, e coreografaram com as mãos.

Todas as fotos do evento estão na página do nosso Flickr:

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Aprendizagem sensitiva no 4º ano

Os alunos do 4º ano fizeram uma visita técnica ao Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG, no dia 4 de abril. O principal objetivo dessa atividade externa foi aprimorar o conteúdo visto em sala de: “Fontes Históricas”, em Historia, “Paisagens modificadas”, em Geografia e “Ecossistema e Sentidos”, em Ciências.

Dessa forma, os alunos puderam aprender sobre a evolução da tecnologia desenvolvida pelo ser humano de maneira mais lúdica, no espaço Arqueologia e Paleontologia do Museu. Nesse mesmo ambiente os estudantes puderam conhecer fósseis de Titanossauro, Preguiças Gigantes e Gliptodonte, o que auxilia na visualização de conteúdos apreendidos em sala. E também tiveram uma experiência sensitiva por meio do Jardim de Plantas Medicinais, no qual eles puderam sentir o cheiro de plantas exóticas e experimentar plantas comestíveis de olhos vendados.

As fotos da atividade estão no nosso Flickr:

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Sistema Solar em foco no 3º ano C

Os alunos do 3º ano C, do ensino fundamental, produziram seu próprio Sistema Solar. A atividade, coordenada pela professora Juliana Pessoa, foi interdisciplinar e uniu os conteúdos de Ciências, por meio do estudo do Universo, aos de Artes, com a criação das peças de cada aluno.

Os alunos ainda tiveram a oportunidade de exercitar a oralidade, com a apresentação do trabalho aos colegas – uma atividade que propicia a desinibição e articulação em público, características tão necessárias para a vida adulta.

A exposição da turma também recebeu a visita dos colegas das turmas 3º ano B, 4º ano B e C e do 5º ano, que foram prestigiar o resultado do trabalho.

Todas as fotos da atividade estão no nosso Flickr:

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Aprendizagem além da sala de aula

No dia 28 de fevereiro, os alunos do 3º ano B, do ensino fundamental, participaram de uma atividade externa interdisciplinar entre as matérias História e Matemática com a professora Mônica Garcia. Os alunos realizaram um trajeto em torno do quarteirão da escola com o intuito de reconhecer características históricas do bairro e também detectar as formas geométricas que cada construção possui.
Para a regente, práticas externas como essas são importantes para que os estudantes aprendam de maneira mais dinâmica e lúdica o conteúdo através de uma atividade inusitada.

Sistema Solar além dos livros

Os alunos do 3º ano B, do Ensino Fundamental, produziram um Sistema Solar confeccionado com massa de modelar, pela orientação da professora Mônica Garcia. A proposta, realizada no dia 19 de março, foi auxiliar na aprendizagem sobre o universo, de forma lúdica, produzindo uma interação maior entre a turma e o objeto de estudo.
O exercício começou em sala de aula e não ficou restrito apenas nesse espaço. Após cada aluno finalizar a sua representação do universo, todos os resultados foram expostos para os colegas do 2º e 3º anos.
Todas as fotos estão no nosso Flickr:
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Alunos do 4º ano A aprendem sobre camadas da Terra de forma mais dinâmica

Com o intuito de ensinar de forma mais efetiva sobre a complexidade das camadas da Terra, a professora Pollyana Souza proporcionou uma dinâmica diferente aos alunos do 4º ano A. A regente realizou uma atividade com massa de modelar para tornar mais palpável a composição e espessura de cada camada. A tarefa aconteceu no dia 28 de fevereiro.

Para a professora, além da aprendizagem sobre o conteúdo, essa estratégia acarreta uma serie de benefícios para os alunos. Algumas delas são: a capacidade de seguir orientações, aprender nomenclaturas diversas, zelo com os materiais e, principalmente, respeito com as ideias dos outros colegas.

Confira todas as imagens no nosso flickr:

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Formas de linguagem são exploradas no 2º ano

Os alunos do 2º ano A, do ensino fundamental, executaram uma atividade interdisciplinar entre Artes e Língua Portuguesa no dia 25 de fevereiro. Por meio da supervisão da professora Simone Coutinho, as crianças puderam desenvolver mais o uso com tinta, no espaço Oficina de Ideias.

A dinâmica do exercício começava pela receita da tinta, que foi feita com terra. Depois o material foi usado com o intuito das crianças produzirem pinturas rupestres usando materiais naturais. Segundo Simone, dessa maneira as crianças podem observar cores e texturas obtidas na atividade.

Confira a galeria de fotos da atividade no álbum do flickr –

Aula interdisciplinar Artes e Português

Matemática em todo lugar!

No dia 25 de fevereiro, a professora do ensino fundamental, Simone Coutinho, realizou uma atividade externa de matemática com os alunos do 2º ano A. A tarefa aconteceu no Ecoparque, onde os estudantes fizeram varias medições em árvores, objetos e nos próprios colegas de classe e continuaram a discussão em sala. O exercício tinha como principal foco a aprendizagem prática por meio de medidas, com o auxilio da fita métrica.

Mediante de um jogo proposto no material didático, a professora conseguiu mesclar o conhecimento adquirido no ambiente externo do Ecoparque, com a prática em sala de aula. Para a regente, em momentos de ensino dinâmicos como esse, as crianças podem explorar números, sequencias numéricas e quantidades de forma mais lúdica.

Confira a galeria de fotos da atividade no álbum do flickr –

Atividade sequências numéricas e quantidades

Volta às aulas 2019!

As férias estão acabando e as energias estão renovadas para o início de um novo ano escolar! O Colégio ICJ está cheio de novidades e aguardando a retorno de seus alunos com muita alegria.

As aulas têm início no dia 4 de fevereiro para todos os alunos, da Educação Infantil ao Ensino Médio. E nesta 6ªfeira, dia 1º de fevereiro, os pais do Infantil e Fundamental I devem efetuar a entrega dos materiais. Veja como fica a programação completa deste mês:

 

EDUCAÇÃO INFANTIL – Maternal II ao 2º Período:

ENTREGA DOS MATERIAIS: 01/02/2019 – das 13h30 às 17h30 – nas salas de aula da Unidade II

INÍCIO DAS ATIVIDADES ESCOLARES: 04 de fevereiro

REUNIÃO DE PAIS: 09/02/2019 – 9h às 12h

 

ENSINO FUNDAMENTAL I – 1º ao 5º ano:

ENTREGA DOS MATERIAIS: 01/02/2019 – no turno em que o aluno está matriculado: manhã: 8h às 11h e tarde: 14h às 16h – nas salas de aula da Unidade I

INÍCIO DAS ATIVIDADES ESCOLARES: 04 de fevereiro

REUNIÃO DE PAIS: 16/02/2019 – 8h às 11h

 

ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º ao 9º ano:

INÍCIO DAS ATIVIDADES ESCOLARES: 04 de fevereiro

REUNIÃO DE PAIS:

6º ano – 19/02/2019 – 7h30 às 9h30

7º ano – 20/02/2019 – 7h30 às 9h30

8º ano – 21/02/2019 – 7h30 às 9h30

9º ano – 22/02/2019 – 7h30 às 9h30

 

ENSINO MÉDIO – 1º ao 3º ano:

INÍCIO DAS ATIVIDADES ESCOLARES: 04 de fevereiro

REUNIÃO DE PAIS:

1º ano – 13/02/2019 – 7h30 às 9h30

2º ano – 14/02/2019 – 7h30 às 9h30

3º ano – 15/02/2019 – 7h30 às 9h30

Prática do 5º ano sobre o sistema circulatório

Dia 30/11, a turma de 5º ano fez uma aula prática com os professores Regina Nascimento, de Ciências, Daniel Calazans e Paula Malta, de Educação Física, e com a técnica de laboratório Cintia de Souza.

A temática abordada foi o sistema circulatório e, para aprofundarem o conhecimento na matéria, os alunos fizeram a análise de um coração de boi.

Em grupos, apalparam as diferentes regiões do órgão e aprenderam sobre a posição e função da gordura, do tecido, das válvulas, átrios, músculo e vasos.

Discutiram, também, sobre como a obesidade, tabagismo, stress e sedentarismo podem causar problemas cardiovasculares.

Para finalizar, a professora explicou os cuidados com a saúde que garantem um coração mais saudável: uma alimentação balanceada, exercícios físicos regulares e boas noites de sono!

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmx3L44m