Maria Leonete, Orientadora Educacional do ICJ, e alunos do Colégio participaram do Jornal da Band do dia 21/08 e falaram sobre jogos de desafios virtuais como o “Momo”, que traz riscos reais para crianças e adolescentes.
Confira o vídeo:
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Laboratório de História da Segunda Guerra
O grande desafio do professor de História é despertar o interesse dos alunos para o ensino dos conteúdos da disciplina.
Pensando nisso, o professor Aurélio desenvolveu com as turmas de 9º ano o jogo da FEB, que tornou o estudo bem mais divertido.
O jogo envolve a temática da II Guerra Mundial. Os alunos utilizaram o mapa da FEB como tabuleiro e as cartas com temas da década de 30 como perguntas. A atividade foi repleta de armadilhas que desafiaram os jogadores a prosseguir.
A proposta teve como objetivo promover o trabalho em equipe, bem como atrair a atenção e instigar a curiosidade dos estudantes, sendo uma ferramenta fantástica de aprendizagem.
Palestra sobre saúde e beleza
No dia 16/08, alunos do 8º ano do Ensino Fundamental e 3º ano Ensino Médio assistiram a uma palestra da cirurgiã Natale Gontijo de Amorim, membro da Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica, professora do Instituto Pitanguy e doutora em células-tronco humanas.
Natale mostrou para os jovens uma linha do tempo dos padrões de beleza em diferentes culturas pelo mundo. Segundo ela, a beleza sempre esteve atrelada ao poder, originando a ideia de que quem envelhece perde a sua beleza e, com isso, seu poder. Diante desse pensamento, ela conta o processo a partir do qual surgiram as “fórmulas mágicas” para manter a juventude.
A doutora abordou a importância da beleza, do “ser belo” na sociedade atual, mas salientou também que há um limite para tal valorização. Em forma de alerta, ela relatou os riscos de cirurgias plásticas, principalmente quando há um exagero de procedimentos estéticos – muitas vezes associado à dismorfia.
Com essa fala de conscientização, ela enfatizou que a decisão de fazer uma plástica deve ser bem pensada e que o procedimento precisa ser realizado por cirurgiões plásticos capacitados. Natale enalteceu o Brasil nesse quesito, em função da qualidade de seus profissionais: “é o país referência em cirurgia plástica”. Segundo ela, boa parte disso se dá pela qualidade do ensino no Brasil. Ela acrescenta: “estudar é para vida toda, temos que buscar evoluir sempre”. Para que isso seja possível, a doutora faz um apelo importante para que os jovens não votem em políticos que não fomentam a educação.
Durante a palestra, Natale também contou um pouco de seu projeto de pesquisa pioneiro, que envolve a reposição tecidual, restituição volumétrica e rejuvenescimento tecidual com células-tronco adipocitárias expandidas. Seu estudo gira em torno da descoberta de que a gordura extraída do corpo em procedimentos estéticos possui um grande número de células-tronco, com poder de se multiplicarem. “Seriam essas células capazes de reconstituir a pele?”, pensou. Decidida em aprofundar-se em tal questionamento, ela foi para Verona, na Itália, fazer um curso com pesquisador especialista na área, com o qual discutiu sua tese.
Juntos, reuniram um grupo de pesquisadores para desenvolver um estudo em profundidade e propuseram que fossem realizadas pesquisas simultâneas no Brasil para ampliação dos resultados. Concluiu-se que, ao transplantar células-tronco presentes na gordura para pele, tais células se regeneram. Isso porque há uma redução da flacidez, maior hidratação e viço à pele desgastada. Atualmente, esse estudo foi publicado e é reconhecido em todo o mundo. Natale e sua equipe já entraram com um requerimento junto aos órgãos competentes para aprovação de procedimentos que adotem a célula tronco presente na gordura como regeneradora de tecido e, com isso, ainda haverá muito a ser explorado e grandes avanços para serem alcançados!
Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmhmUMXQ
Melhorias estruturais no ICJ
O ICJ iniciou o segundo semestre de 2018 com uma série de reformas que irá se estender até o fim do ano para tornar os ambientes internos do Colégio mais acolhedores!
A recepção e as salas de atendimento, por exemplo, ganharam uma nova pintura, nova decoração e iluminação, adquirindo um ar mais inovador e clean.
O Laboratório de Ciências também passou por mudanças: paredes, armários, quadro, equipamentos e substâncias foram renovados!
Instalou-se, ainda, uma cobertura no acesso à unidade da Educação Infantil, com toldos que garantem mais conforto e tranquilidade para pais, alunos e professores que transitam pelo espaço!
Essas são apenas algumas das melhorias realizadas na estrutura do Colégio, que busca atender cada vez melhor todos da comunidade ICJ!
Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmrc3JDH
Jogo “dominó de frações”
Para aplicar o conceito de frações equivalentes, as turmas do 6º ano participaram do jogo “Dominó de frações”.
Divididos em trios, os alunos primeiramente montaram suas peças de acordo com o molde disponibilizado. Semelhantes ao formato de dominó, elas representavam diferentes tipos de fração.
O primeiro jogador de cada grupo selecionou uma de suas peças e a colocou sobre a mesa. A ideia era que o próximo encontrasse uma peça que representasse a fração equivalente da que havia sido escolhida anteriormente.
Os ganhadores foram aqueles que encaixaram primeiro todas as peças que receberam no início!
Por que não conseguimos superar nossos fracassos? Afinal, cada um dá o que pode!
Vai, Brasil?
– Sim!
Não é por causa de uma derrota que iremos perder o brilho no rosto, muito menos parar de lutar! Observem os professores, ou melhor, observem os soldados da educação. Eles lutam todas as guerras possíveis, todos os dias, a bravura desse povo e a ânsia pelo sucesso não lhes dão tempo para chorar em campo minado. A palavra fracasso antecede ao caráter ideológico da ausência de êxito, mas deixemos de lado as expressões fracasso, erro, falta de êxito etc.
Retornemos ao dia 06 de julho de 2018, dia que o Brasil parou para assistir ao Jogo do ano. Holofotes, comentaristas e muita pressão sobre os jogadores os quais compunham o time de Titi, esse foi o cenário pré-jogo. Após disputarem da forma que podiam, os jogadores ainda tiveram que lidar com o trocadilho sem graça “Titi, fica titi não!”.
Nossa tristeza e a de Titi, com certeza, não é impulsionada por uma partida fracassada, mas por uma falta de reflexão e ação. Não julguemos os próximos, afinal, cada indivíduo só dá aquilo que tem. Mas a pergunta que não se cala é: por que o time não melhora o rendimento?
Em nossa vida não é diferente. Deparamos a todo instante com situações que devemos nos posicionar e, principalmente, superar. É como se um pedaço da gente tivesse que ser amputado. Sim, essa palavra dura e bastante pesada: amputação.
Amputar dói. Por mais que esteja necrosado, aceitar a nova condição é uma dor, muitas vezes inexplicável. É preciso decidir o ato e enfrentar a nova realidade.
A vida é assim. Não são somente membros que precisam ser amputados, não são só eles que necrosam. Muitas situações em nossas vidas estão necrosadas, impedindo-nos de dar um passo à frente. Quantos amores machucados, quantos sonhos frustrados, quantos comportamentos indesejados. Quantas profissões que nos entalam e nos fazem acreditar que aquela é a única oportunidade.
Chega uma hora que devemos enfrentar o desânimo e tomar uma atitude radical. Amputar. Ainda que pareça exagero, que estejamos agindo sem consciência, talvez essa seja a maior consciência que já tivemos de nossos atos. Deixemos de ficar presos aos cânions da discórdia, às cavernas da decepção, aos labirintos da frustração. Venhamos erguer a cabeça e enfrentar a dor da perda que nos leva ao encontro de uma parte bem mais significativa. Aí sim, perceberemos que não perdemos nada, que a cicatriz que ficou não nos impediu nem impedirá de prosseguir e enfrentar os novos desafios que a vida nos reservará.
Comemoração do Dia do Estudante
Para comemorar o Dia do Estudante, turmas do Ensino Fundamental e Médio desenvolveram uma programação especial durante a semana.
Em um primeiro momento, participaram de um divertido recreio musical. Na ocasião, houve a apresentação da banda “Becky and the ardigans”, formada por alunos do 3º ano do Ensino Médio. Gabriel Mamede (violão); Rebeca Castro (guitarra); Gabriel Ribeiro (cajon); Julia Vitória, Eduarda Souza e Dara Russo (vozes) e Luísa Araújo (pandeiro e apoio) agitaram os alunos ao som de músicas de diferentes ritmos.
Houve, ainda, uma exposição de desenhos no mural do pátio do Colégio. Inicialmente proposto para alunos do 6º ao 8º ano, a proposta encantou também estudantes do 4º e 5º, que se juntaram ao projeto “Arte ICJ em Cena”.
Além do clima de alegria e descontração, essas foram ótimas oportunidades para as crianças e adolescentes mostrarem seus talentos!
Saiba mais: https://www.flickr.com/gp/colegioicj/6b870u
Brincadeiras da turminha bilíngue
A professora de Inglês Ludmila Ferreira fez uma brincadeira de cunho educativo com as turminhas bilíngues do 2º período.
Ludmila, como líder da brincadeira, ficou à frente do grupo e deu instruções que deviam ser obedecidas pelos jogadores.
Quando ela dizia: “sit down”, todos se sentavam. Quando o líder dizia: “stand up”, todos ficavam em pé.
Os alunos também seguiram outros comandos como “clap your hands” (bata palmas), “turn around” (vire-se), “jump” (pule), “touch your eyes” (toque seus olhos), “touch your ears” (toque suas orelhas), “touch your mouth” (toque sua boca), “touch your nose” (toque seu nariz), “touch your toes” (toque seus dedos dos pés), “stamp your feet” (bata os pés).
Essa brincadeira estimulou a atenção, coordenação motora, agilidade, condicionamento físico, concentração e a expressão corporal das crianças, além, claro, da compreensão de frases na língua inglesa!
Monitore o transporte do seu filho!
No mês de agosto o Transporte Escolar Coração de Jesus disponibilizou um novo sistema de monitoramento e rastreamento de veículos via aplicativo.
Os pais dos alunos usuários do Transporte Escolar receberam um login e senha para acesso ao aplicativo e agora poderão acompanhar a rota do veículo com sua localização informada de forma precisa e em tempo real.
Com o aplicativo, é possível verificar em que ponto do trajeto o micro ônibus está, se está próximo ou não de casa, se vai demorar, se está parado em algum local em virtude do excesso de transito ou outro motivo.
Esse é um diferencial que trará mais tranquilidade, comodidade e segurança para as famílias e para os alunos. E o melhor: é gratuito! Não será cobrado qualquer tipo de taxa para a utilização do aplicativo.
Dia dos Pais versão Bilíngue
Com a adoção da Educação Bilíngue no ICJ, os alunos do Colégio mostraram avanços significativos no aprendizado da língua inglesa.
A proposta teve início em 2017 com a Educação Infantil, que passou a ter 50% da carga horária ministrada na língua estrangeira. A iniciativa foi um sucesso e os resultados rapidamente se tornaram evidentes.
Neste ano a Educação Bilíngue foi ampliada para o Ensino Fundamental: o 1º ano agora têm 3 aulas de Inglês de 60 minutos por semana e o 2º ano 2 horas aula semanais.
Nessas aulas, o Inglês é inserido no cotidiano dos alunos de forma lúdica, divertida e leve, tratando de contextos reais e criando uma interdisciplinaridade com conteúdos curriculares ensinados no segmento.
Hoje, já é possível perceber um desenvolvimento surpreendente dos alunos. Com grande naturalidade, as crianças estão cada vez mais receptivas e familiarizadas com o idioma.
E para mostrar um pouco do progresso alcançado, os estudantes realizaram uma linda performance em homenagem ao Dia dos Pais.
Cantando e interpretando músicas em inglês, as crianças do 2º período da Educação Infantil deram um show e encantaram a todos. Já os alunos do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental recitaram um pequeno poema em homenagem aos pais e levaram para casa uma linda mensagem em inglês e português.
Confira AQUI os vídeos das apresentações.