Dia Da Escola

Hoje, no Dia da Escola, é o momento perfeito para refletirmos sobre o propósito que guia cada passo dado no Colégio ICJ. Nossa missão é clara: contribuir para a formação integral do indivíduo e para o aperfeiçoamento da sociedade em que vivemos. Mas como isso se manifesta em nosso dia a dia?

No ICJ, cada ação é impulsionada pelo amor pela educação. Desde o momento em que os alunos cruzam nossas portas até o instante em que partem, nosso compromisso com a educação com amor é evidente em cada interação, em cada aula, em cada atividade extracurricular.

O comprometimento com a ética é um pilar fundamental de nossa comunidade escolar. Buscamos cultivar um ambiente onde o comportamento justo e verdadeiro seja a norma, onde cada aluno aprende não apenas a alcançar o sucesso acadêmico, mas também a ser uma pessoa ética e íntegra.

Nossa busca incessante pela qualidade e excelência do ensino é uma jornada contínua. Preparamos as novas gerações não apenas para enfrentar os desafios do mundo, mas para assumir compromissos com responsabilidade e eficiência, capacitando-os a liderar com competência e integridade.

A inovação é o nosso lema. Estamos constantemente buscando novos caminhos e estratégias para aprimorar a educação e a formação humana. Acreditamos que somente através da inovação podemos preparar os alunos para um futuro em constante evolução.

No ICJ, o respeito ao próximo e à diversidade é valorizado e praticado diariamente. Celebramos as diferenças e reconhecemos que é na diversidade que encontramos nossa maior riqueza.

Além disso, entendemos nossa responsabilidade social. Participamos ativamente em ações que promovem o bem-estar social e ambiental, capacitando nossos alunos a serem agentes de mudança em suas comunidades.

Hoje, no Dia da Escola, renovamos nosso compromisso com nossa missão, visão e valores. Continuaremos a educar com amor, a cultivar a ética, a buscar a excelência, a inovar, a respeitar a diversidade e a agir com responsabilidade social. Este é o propósito que nos guia, não apenas hoje, mas todos os dias no Colégio ICJ.

Dona Elza Fabel: A Mulher Memorável À Frente do Colégio ICJ

Nos anais da história educacional, certos nomes brilham com uma luz própria, destacando-se não apenas por suas realizações acadêmicas, mas também pela visão inovadora e compromisso incansável com a educação. Entre esses luminosos protagonistas figura Elza Fabel, uma mulher memorável, educadora e empreendedora cujo legado permanece como um farol inspirador. Sua trajetória notável está intrinsecamente entrelaçada com a fundação e o desenvolvimento do renomado Colégio ICJ.

Nascida em uma época em que as mulheres enfrentavam barreiras significativas para alcançar a excelência profissional, Dona Elza desafiou as convenções sociais e emergiu como uma líder visionária no campo da educação. Sua paixão pelo ensino, aliada a uma determinação inabalável, a levou a transcender as limitações impostas pelo seu tempo.

O Colégio ICJ, um dos pilares do sistema educacional de excelência, nasceu do sonho de Dona Elza, inspirado pelo Coração de Jesus, em criar um espaço onde os jovens pudessem não apenas adquirir conhecimento acadêmico, mas também desenvolver habilidades essenciais para a vida. Em outras palavras, sua visão abrangente de educação integrada e humanista pautada no espírito colaborativo e comunitário foi fundamental na concepção e implementação do modelo pedagógico do ICJ, que prioriza, além da excelência acadêmica, o desenvolvimento emocional, social, ético e familiar dos estudantes.

Como empreendedora, Elza Fabel enfrentou desafios e obstáculos, mas sua resiliência e perseverança foram indomáveis. Sua habilidade em mobilizar recursos e talentos, somada às capacidades de inspirar e motivar outros, em especial seus três filhos, foram fundamentais para transformar seu projeto em realidade – São mais de seis décadas de serviços educacionais e quatro gerações de estudantes formados e transformados.

Mais do que uma simples figura histórica, Dona Elza é um símbolo de coragem, determinação e dedicação ao serviço educacional. Seu impacto perdura não apenas nas paredes do Colégio ICJ, mas em todo o meio educacional e na sociedade mineira.Hoje, enquanto celebramos as vitórias femininas e as conquistas do Colégio ICJ, é essencial
lembrar e honrar a mulher extraordinária que o tornou possível: Dona Elza Fabel, cujo legado continuará a
inspirar e guiar aqueles que buscam a excelência na educação e no serviço à comunidade – EDUCAÇÃO
COM AMOR.

A Dona Elza Fabel nossa eterna gratidão!!!

Aparecida Nicolai

Diretora Pedagógica

 

 

O uso do celular em sala de aula

Vivemos em uma era digital, onde o acesso à informação está ao alcance de um toque na tela do celular. No
entanto, esse avanço tecnológico também trouxe desafios, especialmente quando se trata do uso do celular pelos jovens e adolescentes, principalmente no ambiente escolar.

O uso de celular nas escolas é um tema que gera bastante discussão e reflexão. Por um lado, a tecnologia facilita o acesso à informação e pode ser uma ferramenta útil para o aprendizado. No entanto, o uso excessivo do celular pode trazer consequências negativas para o ambiente escolar.

É inegável que os dispositivos móveis oferecem um vasto leque de recursos educacionais, desde acesso a livros digitais, aplicativos de aprendizado, até a possibilidade de realizar pesquisas de forma rápida e dinâmica. Além disso, o celular pode ser um meio de comunicação importante em situações de emergência.

Por outro lado, o uso indiscriminado do celular pode trazer distrações, prejudicar a concentração dos alunos e interferir negativamente no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, o uso excessivo das redes sociais e jogos pode impactar o bom andamento das aulas e até mesmo contribuir para o cyberbullying.

Portanto, o debate sobre o uso de celular nas escolas deve ser pautado pela reflexão sobre como fazer uso consciente e educativo da tecnologia, buscando sempre o equilíbrio entre o acesso à informação e a preservação do ambiente escolar como um espaço propício para o aprendizado e convivência saudável.

Benefícios do Uso do Celular em Sala de Aula:

1. Acesso a Recursos Educativos: Os celulares podem ser utilizados como ferramentas de aprendizado, proporcionando acesso rápido a informações, aplicativos educativos e materiais complementares que enriquecem o processo de ensino-aprendizagem.

2. Facilidade de Comunicação: acesso rápido e controle da família com o aluno, quando este está dentro do ambiente escolar; apesar da escola propiciar diversos canais de atendimento às famílias.

3. Estímulo à Criatividade e Colaboração: Por meio de aplicativos e ferramentas disponíveis nos celulares, os alunos podem desenvolver projetos colaborativos, criar conteúdo multimídia e explorar novas formas de expressão criativa.

Malefícios do Uso do Celular em Sala de Aula:

1. Distração e Desatenção: O uso indevido do celular pode facilmente distrair os alunos durante as aulas, prejudicando sua concentração e absorção de conteúdo, além de interferir no rendimento acadêmico.

2. Isolamento Social: O uso excessivo do celular pode levar ao isolamento social, diminuindo as interações pessoais entre os alunos e prejudicando o desenvolvimento de habilidades sociais importantes.

3. Riscos à Saúde Mental e Bem-Estar: O uso descontrolado do celular está associado a problemas de saúde mental, como ansiedade, depressão e falta de sono adequado, impactando negativamente o bem-estar dos alunos.

Em dezembro de 2023, o Relatório Global de Monitoramento da Educação 2023 da Unesco, intitulado “A
tecnologia na educação, uma ferramenta a serviço de quem?” divulgou dados que associam diretamente o
aumento de tempo no celular com a queda do desempenho em matemática. O programa internacional de
avaliação de alunos apontou que o uso dos aparelhos sem restrição prejudica a aprendizagem, a concentração e a
saúde das crianças. O uso de smartphones nas salas de aula leva os alunos a se envolverem em atividades não
relacionadas à escola, o que afeta a memória e a compreensão.

É importante ressaltar que, atualmente, os malefícios do uso deste equipamento no ambiente escolar estão
levando à definição de leis que proíbem a sua utilização. Nos Estados do Rio de Janeiro, São Paulo e Santa
Catarina, o uso do celular nas escolas da rede pública e particular já está proibido. Holanda, Finlândia e França
também já adotaram medidas semelhantes.

A Importância da Orientação Parental:

Como pais, desempenhamos um papel fundamental na orientação e educação de nossos filhos sobre o uso
responsável e equilibrado do celular. É essencial estabelecermos limites claros e incentivar um uso consciente
desse dispositivo, enfatizando a importância de priorizar o tempo dedicado aos estudos e à interação pessoal.

Encorajamos vocês, pais do Colégio ICJ, a conversarem abertamente com seus filhos sobre os benefícios e riscos
do uso do celular em sala de aula, estabelecendo regras e horários específicos para seu uso. Além disso,
incentivem o uso do celular como uma ferramenta de apoio ao aprendizado, orientando-os a utilizar recursos
educativos de forma produtiva e responsável.

Juntos, podemos promover um ambiente escolar mais saudável, onde a tecnologia seja aliada do conhecimento e
do desenvolvimento pessoal de nossos filhos.

Colégio ICJ

 

2 em cada 3 são 900+

No ano de 2023, os alunos do Colégio ICJ participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), e se destacaram, especialmente na prova de redação. Os resultados impressionantes revelaram que dois em cada três estudantes conquistaram pontuações superiores a 900 pontos, consolidando a excelência acadêmica que é marca registrada do nosso colégio.

Um dos principais fatores para esse sucesso notável é o trabalho incansável e dedicado de nossa equipe de professores, com destaque especial para os professores de redação e língua portuguesa. O comprometimento, expertise e paixão pelo ensino foram fundamentais para orientar os alunos no desenvolvimento de habilidades essenciais para a redação.

Além do comprometimento docente, o Colégio ICJ possui o Laboratório de Redação. Este espaço desempenha um papel crucial na preparação dos alunos, proporcionando um ambiente propício para a prática e aprimoramento contínuo. No laboratório os alunos realizam reescritas, focando especialmente nos pontos onde os erros são mais recorrentes.

Os alunos do terceiro ano do ensino médio também demonstraram excelência na área de matemática durante o ENEM 2023.Os resultados revelam um feito notável, com mais de 40% dos estudantes alcançando pontuações superiores a 800 pontos na prova de matemática. Esse resultado evidencia a dedicação dos alunos, e a qualidade do ensino oferecido pelo nosso corpo docente. O comprometimento dos professores em transmitir os conceitos e desenvolver habilidades matemáticas nos alunos contribuiu significativamente para esse sucesso. 

O Colégio ICJ reitera seu compromisso inabalável com a excelência acadêmica e a formação integral dos alunos. Os resultados excepcionais do ENEM 2023 são um testemunho do esforço coletivo de alunos, professores e equipe pedagógica. Estamos confiantes de que essas conquistas não são apenas reflexos de notas, mas sim indicadores do desenvolvimento de habilidades que moldarão o futuro acadêmico e profissional dos nossos estudantes.

Aprovados 2024

É com imensa alegria e orgulho que parabenizamos todos os alunos que foram aprovados no vestibular! Este é um momento de conquista merecida, resultado do esforço, dedicação e comprometimento de cada um de vocês. 🤩

Que essa vitória seja apenas o início de uma jornada repleta de aprendizado, amadurecimento e realizações. Estamos ansiosos para testemunhar o brilho único de cada um de vocês iluminando o mundo acadêmico.🏅

Parabéns, e que cada novo capítulo que se inicia seja tão grandioso quanto esta conquista!💛💙

Convidamos a todos os alunos para participar dessa campanha de divulgação! Mande e-mail com sua aprovação para [email protected]

 

Dia da Consciência Negra no Maternal do ICJ

No último dia 20/11, os alunos do Maternal do Colégio ICJ compreenderam sobre o “Dia da Consciência Negra” de uma maneira lúdica e educativa. Uma experiência enriquecedora que trouxe à tona não apenas a valorização da cultura afro-brasileira, mas também a alegria de aprender através de brincadeiras significativas.

Uma dessas atividades envolventes foi a adaptação da brincadeira popular moçambicana chamada “Terra e Mar”. Divertida e acessível para todas as idades, a brincadeira consiste em dividir um espaço com uma linha imaginária, onde um lado representa a “Terra” e o outro o “Mar”. Ao comando da professora, as crianças saltam animadamente entre os dois, respondendo aos chamados de “mar!” e “terra!”.

A escolha por atividades com origens africanas visa proporcionar às crianças uma compreensão mais profunda da diversidade cultural que as cerca. Além da diversão proporcionada por essas brincadeiras, os pequenos são instigados a refletir sobre a riqueza e a variedade de tradições que enriquecem a nossa sociedade.

Ao celebrarmos o “Dia da Consciência Negra”, buscamos não apenas transmitir informações, mas também cultivar o respeito, a empatia e o entendimento mútuo. Através de experiências como a brincadeira “Terra e Mar”, incentivamos a construção de uma consciência crítica desde a infância, promovendo o entendimento de que a diversidade é um valor a ser celebrado e respeitado em todas as suas formas.Seguimos, juntos, na missão de formar cidadãos conscientes e abertos ao mundo que os cerca.

 

Semana da Criança no ICJ

Na última semana, nossos alunos do Ensino Fundamental e Educação Infantil
vivenciaram uma série de atividades incríveis que trouxeram sorrisos, recreação e uma
pausa na rotina escolar. Cada série envolveu-se em uma atividade única, proporcionando
uma experiência rica e diversificada para nossos jovens aprendizes.

Eles participaram de um cineminha, no qual combinamos entretenimento e
aprendizado. Houve várias gincanas que promoveram o trabalho em equipe; um refrescante
banho de ducha para aliviar os dias ensolarados; oficinas de cabelo e de pintura, que
proporcionaram uma ótima oportunidade para os alunos explorarem a criatividade.
Além disso, tivemos sessões de karaokê e show de talentos, permitindo aos nossos alunos
demonstrarem suas habilidades artísticas.

Ademais, o “Dia do Cabelo Maluco”; também permitiu que nossos estudantes
expressassem a imaginação de maneira única. Piqueniques, jogos de tabuleiro, oficina de
massinha, oficina de culinária e o dia do pijama foram apenas algumas das muitas
atividades dedicadas às crianças, e todos se divertiram imensamente!

O Colégio ICJ acredita que o brincar é uma parte vital do desenvolvimento na
infância. Além de ser uma fonte de alegria, as atividades lúdicas ajudam a promover a
socialização, a inventividade, o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos. Desse
modo, elas também oferecem um descanso necessário do dia a dia escolar, permitindo que
as crianças relaxem e recarreguem as energias.

As atividades da última semana no ICJ demonstraram o nosso compromisso em
oferecer um ambiente de aprendizado equilibrado, no qual o lazer é tão importante quanto a
educação. Sendo assim, essas experiências contribuem para a formação de indivíduos
mais completos, capazes de enfrentar os desafios da vida com entusiasmo e originalidade.

 

Jornada Profissional ICJ

Durante o período de 24 de agosto a 1º de setembro, o Colégio ICJ promoveu a sua primeira
Jornada Profissional ICJ, que contou com a participação de diversas universidades e ofereceu aos
estudantes uma rica programação de palestras e oficinas. O evento teve como objetivo auxiliar os
alunos na difícil tarefa de escolher uma carreira em um mundo repleto de opções.

No primeiro dia, o Prof.º Wanderley Chieppe Felippe, da PUC Minas, ministrou uma palestra sobre a
escolha de profissão diante da diversidade de opções nos dias de hoje. Além disso, a universidade
ofereceu oficinas práticas sobre Direito, Arquitetura e uma visão reveladora do mundo invisível da
biomedicina.

Michelle Hanne Soares de Andrade, na Faculdade Newton Paiva, conduziu palestras e oficinas que
trataram dos impactos da inteligência artificial e da automação nas profissões modernas. A caixa
mágica da tecnologia foi explorada no contexto das engenharias e arquitetura, enquanto a estética e
cosmética foram analisadas em uma oficina de análise de pele. Veterinária também esteve em
destaque com uma oficina sobre primeiros socorros para animais de estimação.

Com a Universidade FUMEC os estudantes tiveram a oportunidade de explorar a criação de uma
startup na oficina de Administração e experimentar um simulador de voo na oficina de Ciências
Aeronáuticas. Já a oficina de design de moda e estamparia proporcionou uma visão real das
profissões criativas.

Além disso, nos outros dias do evento, a Faculdade Estácio, UNA e UNIBH também estiveram
presentes, oferecendo oficinas nas áreas de Ciências da Computação/TI, Gastronomia
contemporânea e molecular, Nutrição, Medicina, Odontologia, Psicologia, Fisioterapia, e Direito,
proporcionando uma experiência abrangente e valiosa para os alunos em busca de orientação
profissional.

O evento culminou com uma roda de conversa com ex-alunos do Colégio ICJ, oferecendo aos
estudantes uma visão prática das trajetórias profissionais possíveis. Leandro Eustáquio de Matos
Monteiro, advogado e professor, compartilhou sua extensa experiência na área jurídica, destacando
seu trabalho em Direito Ambiental e seu papel como escritor e palestrante. Por outro lado, Gabriel de
Souza Morais, estudante na Epitech Marseille, em Marseille, na França, contou suas experiências
acadêmicas e profissionais, incluindo o desenvolvimento de uma startup e trabalho como
desenvolvedor front-end.

Os participantes do evento compartilharam feedbacks valiosos sobre o que puderam aprender
durante o evento. Geovana Magalhães ressaltou: “Achei muito interessante o projeto, em minha
experiência, tive uma ajuda e um norte gigantesco com a jornada profissional, me proporcionando
conhecer de perto áreas que tinha interesse.” Lucas Castro apreciou a perspectiva oferecida pelos
ex-alunos: A conversa com ex-alunos foi extremamente interessante e nos mostrou um ponto de
vista de como são as universidades e as oportunidades que devemos aproveitar agora; Pietro
Queiroz destacou a importância de ouvir conselhos e histórias de profissionais reais: “Muito bom,
pelo fato de conseguirmos ouvir conselhos e histórias de pessoas que trabalham e estudaram no
colégio, contribuindo para novas visões e percepções sobre o mercado de trabalho e a realidade
enfrentada nas faculdades”.

 

Admissão de novos alunos 2024

No último sábado, dia 2 de setembro de 2023, realizamos um evento extraordinário em nosso colégio, a Admissão de Novos Alunos 2024. Foi um dia repleto de descobertas, aprendizado e integração para nossos futuros estudantes e suas famílias.

O evento começou com uma calorosa recepção, onde os pais puderam conhecer a diretoria e as coordenadoras do colégio, que compartilharam detalhes essenciais sobre nosso projeto pedagógico e nossa missão educacional. Foi uma oportunidade valiosa para esclarecer dúvidas e compreender melhor o ambiente acolhedor que oferecemos.

Enquanto isso, nossos  futuros alunos realizaram provas que testaram suas habilidades e conhecimentos, proporcionando um vislumbre do ensino de excelência que oferecemos. Nos laboratórios de ciências e robótica, eles tiveram experiências práticas, explorando a fascinante interseção entre ciência, tecnologia e criatividade.

Para os pais, preparamos um tour pelas instalações do colégio, onde puderam conhecer nossas salas de aula, biblioteca, quadras esportivas e muito mais. Foi uma oportunidade para visualizar o ambiente enriquecedor onde seus filhos passarão seus dias de aprendizado.

E, claro, não poderíamos esquecer do nosso apoio de peso! Tivemos a honra de contar com a presença de nossos parceiros: Minas Tênis Clube, Bernoulli, Rockfeller, Cambridge  e Nutri Lanche, que compartilharam suas contribuições significativas para a experiência educacional do ICJ.

A experiência da Admissão de Novos Alunos 2024 foi enriquecedora, tanto para nossos futuros alunos quanto para suas famílias. Esperamos que todos tenham sentido a energia e a dedicação que impulsionam nossa comunidade escolar. Estamos ansiosos para receber todos vocês como parte da família ICJ e compartilhar esse emocionante caminho de aprendizado e crescimento juntos.

 

Treinamento e Desenvolvimento: Capacitando Nossos Colaboradores para o Sucesso

No dinâmico cenário educacional do Colégio ICJ, o investimento na capacitação contínua de nossa equipe de colaboradores é uma prioridade que nos impulsiona a buscar a excelência. Dessa maneira, no último dia 05 de agosto, reunimos nossos profissionais para mais uma sessão de alinhamento e desenvolvimento, um momento enriquecedor que fortalece nossos laços e motiva o nosso compromisso com a qualidade.

Assim, durante esse treinamento, nossos funcionários tiveram a valiosa oportunidade de compartilhar saberes, aprimorar conhecimentos e aprofundar suas habilidades fundamentais para o sucesso no dia a dia de trabalho. Nesse sentido, as vivências envolveram temáticas essenciais como Inteligência Emocional, Comunicação Eficaz e Atendimento de Excelência, pilares que sustentam a experiência que buscamos proporcionar aos nossos alunos e suas famílias.

Nessa perspectiva, a atmosfera da manhã foi marcada por uma combinação única de aprendizado e diversão. Os participantes estiveram imersos em atividades interativas, discussões favorecedoras e dinâmicas que estimularam a reflexão e a troca de ideias. Logo, o resultado foi a renovação de nossa energia coletiva e a formação de equipes mais confiantes e preparadas para os desafios do segundo semestre.

Sendo assim, portanto, à medida que avançamos, levamos conosco as lições valiosas e o compromisso renovado com a missão do ICJ. O treinamento e aperfeiçoamento de nossa equipe é uma etapa essencial em nossa jornada constante em busca da excelência educacional. Juntos, continuamos a moldar o futuro com conhecimento, paixão e dedicação, mantendo nossa promessa de oferecer uma educação de qualidade que inspira e transforma vidas.