Metodologia ativa

A professora de inglês, Andrea Viola, encaminhou os alunos do 1º ano do Ensino médio para o Espaço Oficina de Ideias com o intuito de realizar uma atividade diferenciada. Por meio de leitores de QR Code no celular, os estudantes obtinham pistas de palavras chaves para encaixar em uma cruzadinha.

Posteriormente, essas mesmas palavras encontradas foram utilizadas para completar a letra da musica “With arms wide open” do Creed.

As fotos dessa atividade estão no nosso Flickr:

WhatsApp Image 2019-08-01 at 13.08.28 (1)

SIMICJ 2019

Ao final do último semestre letivo os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio participaram de um modelo de simulação das Nações Unidas nomeado SIMICJ. Essa dinâmica se deu no modelo de breves conferências que visavam simular os procedimentos de negociação envolvendo política externa em diversos países do mundo. Além do conteúdo teórico, os alunos aprendem de forma ativa sobre argumentação e atuação diplomática.

Os comitês contemplados neste ano foram: Crianças Sírias: Uma Geração Perdida? (Unicef);  A Liberação do Uso de Agrotóxicos – Brasil (Assembleia); Doenças Crônicas não Contagiosas (OMS); A Problemática da Guerra do Vietnã (Gabinete de Guerra); The Exit of the United Kingdom of the European Union – BREXIT (Security Council); imprensa. Os alunos contaram com o auxilio e supervisão de todos os professores de Ciências Humanas na execução desse projeto.

O vídeo e as fotos a seguir foram produzidos pelo comitê de imprensa da SIMICJ:

OMS 3

Termodinâmica: teoria e prática

A professora de química, Cristina Cheib, propôs um esquema de aula invertida para os alunos do 2º ano do Ensino Médio, cujo tema norteador foi a termodinâmica. Os estudantes foram divididos em grupos e receberam um subtema sobre esse conteúdo para desenvolver o trabalho. Todos os grupos pesquisaram sobre o seu recorte e, posteriormente, apresentaram o resultado da pesquisa para a sala.

Além disso, os grupos se arriscaram em alguns desafios experimentais e colocaram em prática o que haviam apresentado. Confira o resultado das experiências nos vídeos a seguir:

Nossa Gente de Minas – edição 2019

Nos dias 9 e 10 desse mês aconteceu a culminância do tradicional projeto do ICJ intitulado “Nossa Gente de Minas”. Este ano, os alunos do 2º ano do Ensino Médio foram para Brumadinho e ministraram oficinas educativas além da encenação de uma peça teatral.

Para Ademar Fabel, diretor administrativo do colégio, a dimensão solidaria e assistencialista dessa edição ficou muito demarcada. Isso se dá pela recente tragédia na região que não abalou apenas as superfícies físicas da localidade, mas também o emocional dos moradores. Contudo, para ele, os alunos do 2º ano foram muito bem na execução do que foi proposto e conseguiram amenizar o sentimento de luto nas crianças e proporcionar momentos de felicidade na Escola Municipal Maria Solano Menezes.

Uma das alunas que fez parte do projeto deste ano, Laura Correa, conta que é inexplicável a gratidão de ver uma criança que perdeu um ente querido sorrir de novo depois de tanto tempo. De acordo com relatos que ela ouviu das professoras, alguns jovens da escola não se alegravam desde o rompimento da barragem e o projeto conseguiu deixa-los felizes de novo.

Lucca Souza, também participante dessa edição, afirma que essa foi uma das melhores viagens que ele já fez pelo colégio nos seus quase 10 anos de ICJ. Segundo Lucca, ele estava um pouco receoso na execução do projeto, porque não sabia direito como seria a recepção dos alunos, porém a insegurança foi embora ao perceber o sorriso das crianças. “Eu senti uma força e uma união entre a sala que eu nunca tinha sentido antes e foi muito gratificante”, conclui.

Por fim, Sofia Albuquerque e Ana Clara Calzavara levantaram a reflexão do quanto pequenas atitudes podem fazer a diferença. Sophia destaca a função do teatro que eles executaram, a medida que parece algo muito simplista, porém o resultado foi imediato no semblante das pessoas. Enquanto Ana Clara ressalta o quanto as oficinas podem auxilia-los daquele momento em diante e o quanto isso pode fazer a diferença na vida daquelas crianças.

A formação humana é algo que faz parte do DNA do ICJ. O desenvolvimento “in loco” de questões éticas, políticas e sociais faz parte da educação que nós acreditamos e colocamos em prática por meio do Nossa gente de Minas.

Confira a galeria de fotos do projeto Nossa Gente de Minas no Flickr:

WhatsApp Image 2019-07-09 at 17.28.16

Desmistificando questões sobre a proposta de intervenção do ENEM

A proposta de intervenção em uma redação do ENEM possui muito peso na avaliação final e gera muitas dúvidas na maioria dos alunos. Pensando nisso, a professora Cintia Combat convidou sua colega de profissão, Erika Vilas Boas, para esclarecer algumas questões para os alunos do 3º ano. Erika possui dupla formação em História e Direito e, por conta disso, explicou algumas funções de vários órgãos da sociedade como: o governo, os três poderes, os ministérios, as autarquias, as ONG’s, a mídia e outros.

Além disso, explicou por meios legais as ações que podem ser executadas por cada uma dessas instituições e os possíveis efeitos. Por fim, explicou sobre a importância de não ferir os Direitos Humanos e concluiu com inúmeras propostas completas.

“O bom uso da internet” é o primeiro tema do ICJ Talks

Buscando proporcionar um espaço de aprendizagem além da sala de aula, o Colégio ICJ deu início ao Programa ICJ Talks com a palestra “O bom uso da internet”. Ministrada pela tenente Ariane, da 125ª CIA da PMMG, juntamente com  o policial civil Rodrigo Melo, da Delegacia de Crimes Virtuais e Roberto Botrel, da Rede de Vizinhos do bairro Nova Suíça, a atividade aconteceu no sábado, dia 29, para os alunos do Ensino Fundamental II e Médio e na quarta-feira, dia 3, para os pais da nossa comunidade escolar.

Como vivemos em uma sociedade cada vez mais conectada, parar e refletir sobre esse uso desenfreado da internet e dos meios digitais é essencial. Os palestrantes levantaram questões como o impacto das redes sociais nas relações interpessoais, os perigos da hiperexposição no ambiente virtual e os crimes ocorridos nesse ambiente.

Confira a galeria de fotos no nosso Flickr:

WhatsApp Image 2019-06-30 at 12.28.58

 

Capacitação sobre saúde bucal

Os alunos do 2º ano do ensino médio já estão se preparando para realização do projeto Nossa Gente de Minas deste ano. Nessa edição eles contam com um forte aliado: a Belo Dente, conveniada corporativa do Colégio ICJ. O representante da empresa, doutor Paulo, promoveu a capacitação dos estudantes com conhecimentos relativos a saúde bucal e higienização. Os alunos irão reproduzir o conteúdo apreendido em uma oficina sobre essa temática em Brumadinho. Além disso, a Belo Dente doou 350 kits de escovas de dente para esse projeto desenvolvido pelo ICJ.

As fotos dessa atividade estão no nosso Flickr:

WhatsApp Image 2019-06-25 at 14.20.23 (1)

Espaço de troca: Repertório Cultural em foco no Ensino Médio

O diretor de pesquisas da Fiocruz (Minas Gerais), Carlos Eduardo Calvazara, auxiliou os alunos do Ensino Médio na construção do repertório cultural. Por meio de um aulão, Carlos Eduardo pontuou questões sobre o processo de pesquisa, a formação necessária, a vigilância e outros diversos fatores pelos quais a Fiocruz é responsável. Discorreu ainda sobre doenças, vacinas, políticas de saúde pública e meio ambiente; e trouxe informações especificas sobre estatísticas de doenças e as inovações na ciência.

No mais, questões sobre ética, vida, tentativas, erros, subsídios para a pesquisa, endemias, epidemias, surtos e pandemias foram tratadas de forma aprofundada. Esse momento de aprendizado foi idealizado pela professora Cintia Combat.

As fotos dessa atividade se encontra no nosso Flickr:

WhatsApp Image 2019-06-13 at 15.15.27 (1)