No dia 21 de novembro, foi divulgado o resultado das Avaliações Processuais realizadas em agosto, envolvendo mais de mil instituições que utilizam o Sistema Bernoulli em todo o Brasil. Mais uma vez, os estudantes do 4º ao 9º ano do Colégio ICJ se destacaram, conquistando um desempenho acima da média nacional e evidenciando a excelência da nossa prática pedagógica.
Desenvolvida pelo Sistema Bernoulli de Ensino, a avaliação inclui itens inéditos e fornece dados detalhados que auxiliam a gestão escolar em decisões estratégicas. Seu principal objetivo é mapear, identificar e mensurar as habilidades e competências adquiridas pelos alunos em Língua Portuguesa e Matemática.
Esse instrumento permite:
- Avaliar os objetivos alcançados e os que precisam de revisão;
- Propor ajustes e implementar ações corretivas na prática pedagógica;
- Aprimorar continuamente o processo educativo.
Inspirada no formato da avaliação do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), a Avaliação Processual considera:
- As competências cognitivas esperadas para cada etapa;
- O Currículo Bernoulli/BNCC;
- As principais matrizes avaliativas das avaliações externas, como o SAEB e o PISA.
O Colégio ICJ tem orgulho do desempenho excepcional de seus estudantes, que demonstraram comprometimento, disciplina e dedicação aos estudos. Esse sucesso reflete não apenas o esforço individual, mas também o apoio e a parceria das famílias, fundamentais nesse processo de formação.
Além disso, o resultado reconhece o empenho e a excelência da equipe pedagógica do ICJ, que oferece uma educação transformadora, focada em resultados e no desenvolvimento integral dos alunos.
Com a análise detalhada dos resultados, a equipe pedagógica pode identificar áreas de maior avanço e aquelas que necessitam de atenção especial. Essa abordagem permite o planejamento de estratégias personalizadas, potencializando o aprendizado de todos os estudantes e garantindo uma educação de qualidade.
Resultados
Abaixo, está uma tabela organizada para facilitar a visualização dos resultados do Colégio ICJ, comparando:
- A média de desempenho do ICJ com a média nacional;
- O percentual de avanço em cada área do conhecimento.
Essa estrutura permite uma análise clara e objetiva dos progressos dos alunos do 4º ao 9º ano, destacando o impacto positivo da Avaliação Processual no desenvolvimento acadêmico.
Os resultados reforçam o compromisso do Colégio ICJ em proporcionar uma educação de excelência, alinhada às demandas contemporâneas e às expectativas das avaliações externas. Mais do que notas, esse desempenho reflete a formação integral dos estudantes, preparando-os para os desafios do presente e do futuro.
