Estudando o sistema digestório de forma lúdica

Com o objetivo de consolidar as noções de anatomia do sistema digestório, o posicionamento dos órgãos e suas funções, os alunos do 4º ano A, juntamente com a professora Pollyana Souza, produziram maquetes. De forma lúdica e utilizando massinha de modelar para representar os órgãos, os estudantes apresentaram o resultado do trabalho para os colegas do 3º e 5º ano, mostrando todo o conhecimento adquirido ao longo do ano, no laboratório de ciências.

Para ver as fotos de toda a experiência, acesse o Flickr:

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O Halloween chegou ao Colégio ICJ

O Halloween é uma comemoração tradicional dos Estados Unidos e tem como característica principal as casas e ruas decoradas com o tema e a brincadeira, principalmente das crianças, de pedir doces, usando fantasias. No Brasil, a festa não é muito popular, mas vem crescendo a cada dia.

Pensando nisso, e levando em consideração o estudo da língua inglesa no método bilíngue de ensino, é importante que os alunos vivenciem os costumes norte-americanos para um maior entendimento e compreensão da língua. Sendo assim, os alunos do 1º período da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, do Colégio ICJ, fantasiados de diversos personagens, tiveram um momento de brincadeiras e diversão, para comemorar o Halloween.

Para ver todas as fotos da comemoração de Halloween, acesse o nosso Flickr:

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Futebol azul: um amistoso de conscientização

Com o objetivo de conscientizar a todos sobre o diagnóstico precoce do câncer de próstata, segunda doença mais comum entre os homens, foi criado a Campanha do Novembro Azul, que acontece durante todo o mês de novembro. Pensando nisso, o Colégio ICJ irá promover um amistoso de Futsal, para sensibilizar a todos sobre a importância do movimento.

O amistoso pretende confraternizar a comunidade masculina da escola, entre pais, professores e funcionários, e acontecerá no dia 11 de novembro de 2019, às 20h, na quadra do Colégio. As inscrições podem ser feitas gratuitamente pelo link https://doity.com.br/futebol-azul. Mas corra! As vagas são limitadas. Agora é a vez dos homens!  Drible o preconceito!

Para além dos muros da escola

Na última sexta-feira, dia 1º, os alunos do 8º ano fizeram uma visita técnica às cidades de São João Del Rei e Tiradentes. Com o objetivo de visualizar conteúdos apreendidos em sala de aula, com os professores Frederico Silva (História) e Valéria Alvarenga (Geografia), os alunos ainda fizeram uma viagem de Maria Fumaça entre as duas cidades.

Tendo como principal foco o conhecimento sobre o período colonial, excursões como essas se fazem de suma importância para a formação acadêmica dos alunos, uma vez que estimula a criatividade e faz com que eles levantem hipóteses. Além disso, descobrem novos conhecimentos através da vivencia prática.

Confira as fotos dessa atividade:

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Criação de histórias pelo 7º ano

Os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental executaram um trabalho que abordou os tipos de linguagem, verbal, não verbal e mista, no dia 24 de outubro. Foram feitas apresentações, para o 1º e 4º ano, em que os estudantes compartilharam seus aprendizados e criações.

Os alunos fizeram duplas e escolheram, na biblioteca do colégio, livros com linguagem não verbal, e cada dupla deveria produzir uma história de acordo com os livros escolhidos. Além disso, era necessário que as falas fossem produzidas tanto em português quanto em inglês, influenciando e incentivando o estudo de uma segunda língua.

Para ver as fotos da criação de histórias do 7º ano, acesse o nosso Flickr:

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Alunos voltam da etapa nacional da OBR com muitas conquistas

Os alunos que participaram da etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica, no Rio Grande do Sul, chegaram com muitas novidades e vitórias. A OBR, como é conhecida, ocorreu durante toda uma semana e teve participantes de todo o Brasil.

Yasmin Fontoura, Gabriel Lucas, Mateus Assis e Ronald Rodrigues, do 8º ano, Sofia Albuquerque, do 2º ano do Ensino Médio e Alice Campos, do 3º ano do Ensino Médio foram à competição representando duas equipes do Colégio ICJ, The Life Project Jr 1 e Equipe Two. Entusiasmados com os resultados e a viagem, os alunos contam que foi uma experiência incrível e que querem participar outras vezes, trazendo novas vitórias.

O 6º lugar do nível em que participaram ficou com a equipe The Life Project Jr 1, que conquistou, também, o 1º lugar no desafio relâmpago lançado durante a competição, o Super Team. Nesta última modalidade a equipe precisou se relacionar com uma outra equipe para programar um resgate de robôs, com circuitos.

“O resultado veio mediante tamanho esforço dos meninos, desde o começo das atividades em março. Então todo esse trabalho agora deu um resultado e passaram a ter a noção do que é trabalhar duro para alcançar o objetivo”, comenta Pablo Carvalho, técnico que acompanhou os estudantes em toda a trajetória. Além dele, Jade Rezende, que também já participou de competições passadas como aluna, em 2019 foi para o OBR como técnica. Para ela, são duas experiências totalmente diferentes, com responsabilidades diferentes: “É muito bom ver neles o resultado que a gente espera. Eles aprendem muito, crescem bastante com isso e veem o trabalho deles sendo reconhecido. Pra gente, como técnico, também é bacana, vendo o trabalho deles tendo frutos e resultados”.

Para ver as fotos de toda a viagem e da competição, acesse o Flickr do Colégio:

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Primeira visita ao Lar de Idosos Clotilde Martins – SSVP

No dia 25 desse mês, aconteceu a primeira visita ao Lar de Idosos Clotilde Martins – SSVP, realizada pelo projeto Eutrapelia. Os alunos que participaram dessa atividade foram voluntários e tinham como principal objetivo proporcionar momentos de alegria para idosos em situação de vulnerabilidade social.

Para Isabela Lutiene, estudante do 8º ano, esse primeiro contato foi muito marcante. “A minha expectativa foi superada. Eu realmente amei e é algo que quero fazer outras vezes”, afirma. Segundo ela, foi muito importante conhecer a história de cada idoso o que culminou em uma relação de afeto e cumplicidade.

Gabriel Drummond, do 1º ano do Ensino Médio, conta que a maior surpresa foi se deparar com a animação dos idosos que moram no asilo. Além disso, para ele, a experiência foi enriquecedora para auxiliar na relação com a sua vó. “Ela está com alguns problemas de saúde (…). Esse foi um dos motivos para me inscrever no projeto, pois poderia aprender e ajudar um pouco mais”, conclui.

Confira a galeria de fotos no nosso Flickr:

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Passagem do Ensino Fundamental para o Médio

Na terça-feira, 22 de outubro, os alunos do 9º ano receberam a visita de três ex-alunos do Colégio ICJ. Propondo um bate-papo entre eles, o objetivo era fazer com que os estudantes entendessem um pouco sobre a passagem que terão ao final do ano de 2019, com sua ida para o Ensino Médio.

Os ex-alunos, que hoje fazem cursos de graduação, deram dicas de como aproveitar essa fase da vida escolar, tanto em relação aos estudos, buscando sempre uma rotina e foco, quanto em relação a aproveitar as amizades construídas ao longo do caminho.

Para ver as fotos e saber um pouco mais sobre o que aconteceu, acesse o Flickr:

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Coordenadora do Ensino Fundamental I do ICJ fala sobre o Clube da Leitura

No dia 26/10/19, o jornal Edição do Brasil publicou, no seu formato impresso e virtual, uma matéria sobre o hábito de leitura. A matéria contou com uma entrevista da coordenadora Kênia Werneck, falando sobre o Clube da Leitura do colégio.

Confira a matéria pelos links: http://edicaodobrasil.com.br/2019/10/25/dia-livro-mais-da-metade-dos-mineiros-dizem-gostar-muito-de-ler/

http://edicaodobrasil.com.br/wp-content/uploads/2019/10/JEB_1889.pdf

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Professora de Geografia apresenta artigo em simpósio

A professora de Geografia do Colégio ICJ, Viviane Moreira, participou do XVIII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada, que aconteceu na Universidade Federal do Ceará, de 11 a 15 de junho de 2019.

Com vários artigos escritos, como “Uma viagem pelos biomas ao redor do mundo e os conceitos da geografia física no ensino fundamental II”, Viviane fez apresentações no simpósio e teve um de seus artigos publicado na revista da Universidade, a Geosaberes.