Categoria: Ensino Fundamental I

Atividades com WeDo 2.0

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Uma vez ao mês, alunos do 5º ano realizam atividades de introdução à Robótica com o sistema Lego Education WeDo 2.0, que os permite explorar projetos que incluem engenharia, tecnologia e programação.

Nas últimas aulas, as temáticas trabalhadas com os alunos foram atrito e tração e, para colocarem em prática o conhecimento obtido, foi proposta uma atividade na qual puderam explorar os tipos de força e como elas atuam sobre os objetos.

A turma se dividiu em pequenos grupos que ficaram responsáveis por criar e programar um robô puxador. Em seguida, foram realizados testes que demandaram a modificação dos modelos construídos para carregarem pesos maiores. Ao final, o desafio foi tentar fazer com que o robô carregasse uma caixa. Assim, a turma pôde investigar as forças em equilíbrio ou desequilíbrio no movimento do objeto.

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmebHdZm

Resultado da gincana de prendas do Fund I

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Do dia 17/05/18 a 06/06/18, os alunos do Ensino Fundamental I participaram de uma gincana que arrecadou prendas para as barraquinhas de jogos e donativos a serem doados para o asilo Clotilde Martins.

Todos os alunos se empenharam muito e fizeram da gincana um grande sucesso!

As turmas deveriam atingir uma meta mínima de pontos, proporcional ao número de alunos por sala, para participarem de um sorteio que definiria os ganhadores (Regulamento). Após contabilizar todos pontos, foi constatado que turmas que atingiram as suas respectivas metas foram: 1ºA, 2ºB, 3ºA, 3ºC, 4ºA, 5ºB.

E hoje, dia 08/06, dentre os classificados, foram sorteados os grandes vencedores:

  • 1ºA e 3ºC, as duas primeiras turmas sorteadas, ganharam um passaporte para um dia divertido no Parque Guanabara.
  • 4ºA, a terceira turma sorteada, ganhou cortesias de ingressos para as barracas de brincadeiras, sendo 03 unidades por aluno da turma.

Agradecemos a participação de todos e reafirmamos nossa satisfação poder ajudar uma instituição social através do envolvimento dos alunos e familiares de nossa comunidade escolar.

Os arquivos com a contagem dos pontos estão disponíveis para consulta com a Coordenadora do Fundamental I e o vídeo do sorteio você confere logo abaixo:

 

Forró solidário

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O Forró do ICJ 2018 também tem cunho social!

Além de promover muita diversão para comunidade ICJ, a festa junina do Colégio ainda vai fazer a alegria de várias outras pessoas através do fomento a ações sociais. Confira:

  • Projeto Nossa Gente de Minas (2º ano do Ensino Médio) – os alimentos arrecadados com o ingresso solidário e o dinheiro obtido com a barraquinha de doces serão destinados para comunidades carentes no Projeto Nossa Gente de Minas.
  • Projeto Escola do Bem (5º ano) – os donativos recebidos com a gincana de prendas do Ensino Fundamental I serão doados para o asilo Clotilde Martins.
  • Ação solidária na disciplina de Formação Humana (7º e 8º anos) – todo o dinheiro arrecadado na barraquinha de cachorro-quente será revertido para o Núcleo Assistencial Caminho para Jesus, que ampara a crianças, adolescentes, adultos e idosos deficientes, carentes e com paralisia cerebral.
  • Projeto de Confraternização e Integração (9º ano) – o dinheiro obtido com a barraquinha de milho irá auxiliar no trabalho social e cultural a ser realizado em uma comunidade em Bom Jesus do Amparo.

Entenda o funcionamento do Pense Matemática

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O Pense Matemática é um moderno programa que foi adotado em 2018 pelo ICJ com intuito de exercitar o olhar matemático dos alunos, possibilitando a descoberta de novas formas de aprendizagem dentro e fora da sala de aula.

As principais áreas utilizadas pelos estudantes são as “Dinâmicas”, “Academia” e “Arena”. A professora de Matemática da turma de 5º ano do ICJ, Renata do Prado Marques, explica que, nas Dinâmicas, oferecidas em sala de aula, os alunos encontrarão um roteiro de atividades sobre uma temática específica. Ela poderá envolver a resolução de um problema de codificação, apresentando o passo a passo de uma investigação Matemática, ou poderá desafiar o grupo a fazer uma construção coletiva, que não vai exigir o uso de recursos digitais individualizados. As dinâmicas podem apresentar, ainda, fichas de atividades para serem completadas na aula ou em casa, formulários para envio de arquivos multimídia, espaço para participação de discussão com os colegas da turma, entre outros recursos que permitem a geração de relatórios de participação e de desempenho.

A Academia somente se encontra disponível para alunos a partir do 1º ano do Ensino Fundamental. Segundo Renata, nessa área o aluno irá encontrar uma série de tarefas que vão estimular a prática regular da Matemática e dar a oportunidade para que avance gradativamente em sua Fluência Matemática, desenvolvendo habilidades pertinentes a cada ano de escolaridade.  A prática presente na Academia é composta por um conjunto de questões curriculares que permitem avaliações do desempenho de cada aluno e a identificação dos pontos de dificuldade. Em alguns momentos, o conjunto de questões será apresentado de modo adaptativo – o sistema identifica as respostas erradas dadas pelos alunos e apresenta novas questões relacionadas a cada tipo de erro, com nível de dificuldade menor, que possam contribuir para a compreensão dos conceitos por parte do aluno. O sistema adaptativo respeita o ritmo de aprendizado de cada aluno e propõe trajetórias diferentes, de acordo com a necessidade de cada um. Vale ressaltar a importância da realização das atividades da Academia agendadas semanalmente como dever de casa, afinal a Matemática está por toda parte e, com o Pense Matemática, o aluno descobrirá sua presença nas artes, na natureza e no cotidiano.

Já na Arena é oferecido o acesso a atividades como o Plim (área de jogos educativos destinada para Educação Infantil e 1º ano do FundI), quizzes e desafios de lógica (para alunos a partir do 2º ano do FundI). Nessa área é possível continuar desenvolvendo habilidades e a interpretação de dados da realidade, além de estimular os estudantes a participarem de clubes e competições.

Confira o tutorial passo a passo que poderá auxiliá-lo no acesso aos conteúdos do Programa:

Pense Matemática Infantil

Pense Matemática Fund I e Fund II

 

3º ano faz city tour por Belo Horizonte

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No dia 24/05, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental realizaram um city tour por Belo Horizonte em ônibus turístico, acompanhados pela equipe ICJ e um guia turístico.

No passeio, seguiram por toda a extensão da Afonso Pena e passaram por outras importantes avenidas como a do Contorno e Amazonas. Nesse percurso, visitaram o Museu Abílio Barreto, o Circuito Cultural da Praça da Liberdade e a Praça do Papa. Avistaram, também, o Parque Municipal, a Praça da Estação, Praça Sete de setembro e a Praça da Bandeira.

Com isso, tiveram a oportunidade de ver de perto parte da beleza da cidade e conhecer um pouco mais da história de Belo Horizonte.

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmmeKAxD

Forró do ICJ 2018

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Preparado para o Forró do ICJ 2018? Reserve esta data em sua agenda: 9 de junho.

 

PROGRAMAÇÃO

Confira a programação completa: Programação Forró do ICJ

 

GINCANA DE PRENDAS

Educação Infantil:

Na Educação Infantil os alunos irão participar de uma competição para arrecadação de prendas. As duas turmas vencedoras terão como premiação um delicioso Festival de Sorvete.

 

Ensino Fundamental I:

Os alunos do Ensino Fundamental I também participarão de uma gincana para arrecadação de prendas para as barraquinhas. As turmas deverão atingir uma meta mínima de pontos até o final da gincana para participarem de um sorteio que definirá os ganhadores. As duas primeiras turmas sorteadas passarão um dia divertido no Parque Guanabara com passaporte livre para todos os alunos da turma. A terceira turma sorteada ganhará cortesias de ingressos para as barracas de brincadeiras, sendo 03 unidades por aluno da turma. Neste ano, além da premiação por turma, os alunos que atingirem a meta mínima (individual) de prendas receberão 02 vales-jogos pra gastar nas barraquinhas. Outra novidade é o cunho social promovido pela gincana: dentre as prendas solicitadas, foram indicados produtos específicos que serão integralmente doados ao asilo Clotilde Martins, em ação solidária do Projeto Escola do Bem pelos alunos do 5º ano.

Confira o regulamento completo: Regulamento Gincana de Prendas

 

VENDA DE VALES-JOGOS

A venda antecipada de vale-jogo da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I somente será realizada para os “kits” de 3 vales por R$10,00.

A venda avulsa de vale-jogo será realizada apenas no dia da festa, por R$4,00 cada.

Feliz Dia das Mães!

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Para celebrar o Dia das Mães deste ano, o ICJ criou uma proposta diferente!

E para que a ideia saísse do papel, a equipe do colégio contou com participações excepcionais.

Alunos de diferentes turmas, representando um pouquinho de cada segmento,  toparam embarcar na ação promovida e participaram da gravação de um vídeo destinado às mamães!

No vídeo, eles contam um pouco sobre a relação que têm com as mães, o que admiram nelas, o que gostam de fazer juntos e, ao final, ainda deixam uma mensagem para homenageá-las.

Fica aqui um “muito obrigado” a todos que se envolveram no projeto, em especial:

Cauã, João Pedro, Catharina, João Victor, Mariana e Leonardo – Educação Infantil

Valentina, Ana Clara, Maria Rita e Felipe – Ensino Fundamental

Flora e Ítalo – Ensino Médio

E às mamães, o ICJ deseja um FELIZ DIA DAS MÃES!!!

Dia das Mães versão bilíngue

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Desde a adoção da Educação Bilíngue no ICJ, em parceria com o Greenwich Schools, os alunos do Colégio mostraram avanços significativos no aprendizado da língua inglesa.

A proposta teve início em 2017 com o 1º e 2º períodos da Educação Infantil, que passaram a ter 50% da carga horária ministrada na língua estrangeira. A iniciativa foi um sucesso e os resultados rapidamente se tornaram evidentes

Neste ano a Educação Bilíngue foi ampliada para o Ensino Fundamental: o 1º ano agora têm 3 aulas de Inglês de 60 minutos por semana e o 2º ano 2 horas aula semanais.

Nessas aulas, o Inglês é inserido no cotidiano dos alunos de forma lúdica, divertida e leve, tratando de contextos reais e criando uma interdisciplinaridade com conteúdos curriculares ensinados no segmento.

Apenas cinco meses após a implantação da proposta bilíngue para as turmas do Fundamental, o desenvolvimento dos alunos é surpreendente. Com grande naturalidade, as crianças estão cada vez mais receptivas e familiarizadas com o idioma.

E para mostrar um pouco do progresso alcançado, os estudantes realizaram uma linda performance em homenagem ao Dia das Mães. Cantando e interpretando músicas em inglês, as crianças deram um show e encantaram a todos.

Confira AQUI os vídeos das apresentações e acompanhe abaixo as letras e traduções das músicas.

 

Redução de envio de circulares impressas

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Gradativamente, o ICJ vem migrando o envio de alguns comunicados oficiais do meio impresso para o virtual.

Essa medida foi adotada com a intenção de promover maior praticidade, agilidade e eficiência na comunicação com a comunidade ICJ. Além disso, visa fomentar uma postura mais sustentável, contribuindo para transformação do quadro de degradação ambiental que hoje corresponde à derrubada de mais de 15.000 árvores por mês no Brasil (Associação Brasileira de Celulose e Papel).

Será dada prioridade para emissão de circulares impressas em casos que demandem autorização e assinatura dos pais. Os demais comunicados serão divulgados exclusivamente via Aplicativo ICJ. Vale destacar que as mensagens encaminhadas pelo aplicativo chegam com cópia no e-mail dos responsáveis, favorecendo a participação da família na vida acadêmica do aluno.

Então, fique atento e faça seu papel: mantenha seus cadastros atualizados junto ao ICJ e acompanhe sempre as mensagens enviadas pelos canais online!

Confira o tutorial de acesso ao aplicativo – Instruções Aplicativo ICJ

Encerramento da Copa ICJ

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Os alunos fizeram da Copa ICJ 2018 um evento sensacional.

A atividade, que vinha acontecendo desde a segunda quinzena do mês de março, agitou os alunos com competições sadias e divertidas!

As turmas de Ensino Fundamental e Ensino Médio formaram times que representaram diferentes países do mundo em disputas de futsal feminino e masculino durante as aulas de Educação Física.

Os alunos se dedicaram, jogaram, torceram e vibraram a cada conquista, com muito entusiasmo e espírito esportivo.

E após vivenciarem fortes emoções, despediram-se do evento no final do mês de abril e início de maio.

O que fica, além do gostinho de “quero mais”, é a certeza de que os objetivos de promover a integração do corpo docente, alegria e união  foram cumpridos!

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmkeCb1p