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Plataforma Plurall

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Em 2018, o ICJ aderiu a uma nova plataforma educacional digital dinâmica e interativa que funciona como um complemento nos estudos dos alunos do Fundamental II e Ensino Médio, o Plurall, da Somos Educação.

O programa se propõe a transformar o estudo em uma experiência muito além do universo escolar e, para isso, traz um novo conceito em estudos: a educação sem limites. Disponibiliza virtualmente livros didáticos das editoras Ática, Scipione, Saraiva ou Atual e possui um plantão online no qual o aluno pode tirar dúvidas relativas ao conteúdo e aos exercícios em tempo real.

Para obter maior assertividade no processo de ensino, os professores e coordenadores têm acesso a relatórios que são gerados com base nos acessos dos alunos. Os familiares e responsáveis também podem navegar na plataforma e visualizar os relatórios, participando de maneira mais ativa no desenvolvimento de seus filhos.

Com essa iniciativa, o ICJ almeja incentivar os hábitos de estudos de uma geração ultra conectada, além de permitir que os alunos tenham mais autonomia no seu percurso formativo.

Confira em anexo os tutoriais de acesso à plataforma!

 

Tutorial Acesso Plural – 6º e 7º Ensino Fundamental

Tutorial Acesso Plural – 8º ano ao 3º Ensino Médio

Piquenique saudável do 1º ano

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Concluindo o tema “alimentação saudável”, trabalhado na disciplina de Ciências, as turmas de 1º ano realizaram um saboroso piquenique no dia 22/03, quinta-feira.

Os alunos se reuniram na Oficina de Ideias e compartilharam apetitosos lanches preparados pelas famílias. O piquenique contou com frutas, sucos naturais, espetinhos de frutas, sanduíches naturais, bolos de frutas e várias outras delícias.

A aula proporcionou às crianças adquirirem novos conceitos sobre a matéria, brincando e degustando de forma educativa e atraente, além de participarem ativamente do processo.

Foi um agradável momento de confraternização, diversão, aprendizado!

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsm92fyKw

Abertura da Copa ICJ

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Foi dada a largada para a Copa ICJ!

A Copa ICJ é um campeonato interno da escola que acontece durante as aulas de Educação Física nos anos de Copa do Mundo. Contempla as modalidades de futsal feminino e masculino, sendo que cada turma representa um país.

No dia 21/03, o evento de abertura da Copa agitou os alunos dos turnos da manhã e tarde, que se reuniram no pátio com camisas das cores do país representado, bandeiras, balões e pompons nessas mesmas tonalidades.

A abertura contou ainda com o desfile das turmas e apresentações dos alunos que participam das aulas de dança e de circo da Escola de Esportes e Arte ICJ.

O objetivo da Copa ICJ consiste em promover a integração do corpo docente, administrativo e alunos, através de competições sadias em momentos de descontração, alegria e união.

A partir de agora é bola no pé e o lápis na mão!

 

Confira as fotos e vídeos!

 

Hora Cívica Ensino Médio

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Com intuito de promover o civismo, recuperando a lembrança e sentimentos pátrios dos alunos, o Colégio ICJ promove semestralmente a Hora Cívica.

Para o Ensino Médio, a Hora Cívica deste semestre abordou uma temática especial; a mulher. Na ocasião foi feita uma homenagem ao “mês das mulheres”, reforçando a ideia de que não precisa existir uma data especial para que se possa prestigiar suas conquistas, competência e amor.

A aluna Gabriela Silva Medeiros, do 2º ano, fez a leitura de um comovente texto que marcou a todos que compareceram ao evento. Em sua fala, enalteceu o nome da vereadora Marielle Franco, que foi vítima de um cruel assassinato, transmitindo o anseio de que mulheres dedicadas, corajosas, determinadas, lutadoras e que não se calam diante das injustiças germinem cada vez mais pelo país.

Durante a Hora Cívica também foi realizada a entrega dos certificados de Aluno Destaque, programa do Colégio voltado para o Ensino Médio que promove a meritocracia. Anualmente, são distribuídas nove bolsas de até 90% de desconto nas mensalidades escolares para alunos que se dedicam a alcançar um bom desempenho escolar.

Os contemplados deste ano foram:

  • 1º ano

Júlia Mérice – 1º lugar

Lucca Souza – 2º lugar

Aurora Costa – 3º lugar

  • 2º ano

Alice Parreiras – 1º lugar

Isadora Reis – 2º lugar

Maria Clara Araújo – 3º lugar

  • 3º ano

Valéria Lamounier – 1º lugar

Isabela Carolina – 2º lugar

Henrique Pereira – 3º lugar

Os familiares dos alunos compareceram ao evento e puderam compartilhar esse momento no qual celebraram, com muita alegria, uma grande conquista!

Confia a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHsm8DQMYE

6º ano visita o Retiro das Rosas

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No dia 16/03, as turmas do 6º ano fizeram uma visita técnica à fazenda Retiro das Rosas, situada em Cachoeira do Campo, como parte do Projeto Integração. O objetivo foi proporcionar aos alunos um momento de aprendizado e socialização, além de possibilitar que compartilhassem desafios e superações.

A partir de uma proposta interdisciplinar, o projeto envolveu os conteúdos ministrados em Geografia, Ciências, Matemática, Formação Humana e Educação Física. Por meio de atividades e reflexões, os estudantes puderam aprender in loco sobre agropecuária, agricultura, ordenha, laticínios e muito mais!

Também foram conduzidas atividades pela equipe ICJ utilizando a infraestrutura de lazer do local, como piscina, salão de jogos e quadras poliesportivas.

Para a aluna Júlia de Faria a experiência foi bem produtiva. A estudante afirma que aprendeu coisas que nunca imaginou: como é feita a ração dos bovinos e suínos, as técnicas mais utilizadas na agricultura familiar, o processo de preparo do queijo e do doce de leite. Segundo ela “foi a melhor excursão que a escola ofereceu”!

Maria Gabriela também gostou muito da visita. “Eu adorei o Retiro das Rosas porque eu aprendi várias coisas novas sobre os animais, a horta, o pomar e também me diverti bastante com os meus amigos”, relata.

Assim, o projeto conseguiu promover o conhecimento associado a um momento de lazer e contato com a natureza!

Confira a galeria de fotos: https://flic.kr/s/aHskuRV8x2

Trilha da Matemática

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No ICJ, o lúdico está inserido no cotidiano das disciplinas de diferentes maneiras. Isso porque o Colégio acredita que a estimulação das diversas áreas do saber deve ser aliada aos interesses naturais da criança, como o brincar.

As aulas de Matemática do 1º ano realizadas na quarta-feira, dia 14/03, reforçaram esse modelo. As professoras desenvolveram com os alunos uma dinâmica que aliou a brincadeira ao conhecimento: o jogo da trilha.

A atividade teve o intuito de ilustrar o conteúdo que está sendo ministrado em sala, antecessor e sucessor, e ainda contemplou o raciocínio de situações que envolveram adição simples.

Foi uma aula divertida que proporcionou às crianças uma aprendizagem significativa!

Aula de música no ICJ

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A Escola de Esportes e Arte ICJ oferece aulas de música instrumental, através de uma parceria com a Oficina da Música Maestro Thim Brazil.

De cunho inovador com uma metodologia diferente da convencional, as aulas são ministradas de maneira lúdica e prazerosa, propiciando um aprendizado prático, rápido e fácil, sem deixar de lado as normas técnicas que norteiam o ensino da música no Brasil. A princípio, o aluno não precisa do instrumento, pois o professor empresta durante as atividades.

Thim relata que vê na música a real possibilidade de transformar vidas, levando a todos uma nova maneira de expressar sentimentos e emoções, além de funcionar de maneira concreta no processo de inclusão social.

As aulas acontecem às segundas e quartas no final do turno da manhã e terças e quintas após as aulas da tarde. Não fique de fora!

3º ano faz passeio pelo bairro

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Na quarta-feira, dia 28/02, as turmas do 3º ano do Ensino Fundamental realizaram um passeio pelos arredores da escola.

A atividade aconteceu durante a aula de Geografia e teve como objetivo complementar os estudos sobre os bairros, com suas vias, sinalizações, residências, indústrias e comércios.

Com o passeio, as crianças identificaram as ruas que formam o quarteirão, os tipos de construção existentes, o fluxo de veículos e pessoas, como está a conservação do entorno, além de compreenderem o significado das placas de trânsito e a importância de haver um semáforo na frente do Colégio.

Assim, as professoras puderam trabalhar a observação e a percepção das crianças acerca do bairro de forma muito produtiva!

Confira as fotos: https://flic.kr/s/aHsmfne1YJ

Projeto Diário de Bordo

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Em 2017, o professor de História do Colégio ICJ, Frederico Silva, desenvolveu com as turmas de 8º ano o inovador projeto “Diário de Bordo”.

A ideia era discutir com os alunos a natureza da produção historiográfica e propor que eles contassem suas próprias vivências. A novidade é que o diário no qual registrariam seus relatos seria diferente, um diário web.

Para confeccioná-lo, Frederico ensinou às turmas um pouco de programação unindo a história às tecnologias computacionais.

No final do ano, foram criadas páginas com narrações e imagens de algumas atividades do Colégio, como a viagem a Petrópolis, a Festa Junina, a Mostra Científica e Tecnológica, a visita técnica ao museu de morfologia da UFMG e a participação do time de Handebol feminino do ICJ nos Jogos Escolares de Belo Horizonte.

Assim, os alunos se tornaram protagonistas de suas histórias e produtores de tecnologia.

As páginas foram ao ar hoje, dia 02/03. Para visualizá-las, acesse:

8ºA

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-AACCLR/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-ACILMP/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-AHILMS/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-APLLRR/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8A/8A-CFGLPS/

 

8ºB

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-AMMKS/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-CCACLE/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-FGJLLT/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-GBILAJM/

http://www.colegioicj.com.br/diario-de-bordo/8B/8B-YMGVA/

Reuniões Pedagógicas

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Entre os dias 17 e 28/02, foram realizadas as reuniões pedagógicas com pais de alunos novatos e veteranos de todos os segmentos do Colégio.

Esse foi um importante momento no qual escola e família puderam alinhar as informações e expectativas para o ano de 2018.

Na ocasião, as Diretoras de Ensino e Pedagógica, Christina Fabel e Aparecida Nicolai, abordaram os diferenciais pedagógicos do Colégio, os serviços adicionais, programas de descontos e as novidades para 2018, como o Pense Matemática e avanço da Educação Bilíngue.

As coordenadoras e alguns professores também tiveram espaço e explicaram o projeto pedagógico para cada ano, bem como a proposta das disciplinas, com seus cronogramas, projetos e atividades.

Para instruir acerca do uso, das diferenças e funcionalidades do aplicativo e portal do Colégio, a Gestora de Relações Institucionais do ICJ, Daniela Pérez, participou de algumas reuniões e abordou, ainda, os seguros ofertados pelo ICJ.

As responsáveis pela Bem Nutrido, Juliana Abrahão e Nakita Agostini, encerraram as falas apresentando o novo formato de Cantina implantado e as inovações que estão trazendo para o Colégio.

Ao final, a equipe do ICJ forneceu os devidos esclarecimentos às questões levantadas pelos pais, possibilitando um relevante diálogo.

A Direção do Colégio aproveita a oportunidade para agradecer a presença de todos e reafirmar o compromisso em promover a educação com amor, prezando sempre por implantar propostas inovadoras conectadas a um consolidado projeto pedagógico.