Categoria: Artigos

Cordel em Movimento

Fernanda Malta

“Boa noite, povo, que eu cheguei, mais outra vez apresentar meu baianá.” (Barbatuques)

Cordel em Movimento é um projeto literário destinado ao 4º Ano do Ensino Fundamental.
Elencado com a temática cordel, é um gênero textual empregado ao conteúdo estudado por este
segmento.
Essa manifestação artística foi introduzida pelos portugueses no Brasil ao final do século
XVIII, adentrando pelo Nordeste brasileiro e propagando-se por essa região do país, que,
posteriormente, tornou-se referência nesse quesito.
Para a realização do projeto, os alunos contaram com o apoio do professor de teatro Willian
Rocha, juntamente com as professoras regentes das turmas que trabalharam nas aulas de Arte e
Produção Textual técnicas para a apresentação do Cordel.
A culminância do projeto aconteceu no dia 08 de julho, no Colégio ICJ, onde os estudantes
apresentaram para suas famílias cordéis recitados, música, arte e movimentos. Desse modo, os
alunos enalteceram a tradição literária nordestina, conhecendo e apreciando versos que
constituem riqueza imensurável para a cultura brasileira.

Confira as fotos da apresentação em nossa página https://flic.kr/s/aHBqjzXUk8

Mostra Literária

Fernanda Malta

No dia 02 de julho de 2022 aconteceu a Mostra Literária, produzida a partir da junção de trabalhos desenvolvidos por alunos do Ensino Fundamental I, com mediação das professoras regentes de turmas.

A ideia principal para a realização consiste em conectar pessoas, incentivar a formação de novos leitores e fomentar o cenário da literatura. O evento tem como culminância a exposição dos diversos trabalhos desenvolvidos por cada série, no decorrer do ano letivo.

Com a Mostra, os acadêmicos são incentivados a realizar atividades significativas e intencionais, criando produções artísticas. É importante salientar que o projeto possui caráter interdisciplinar, trazendo os componentes curriculares PTX-  Produção de Texto; Língua Portuguesa; Arte e Matemática relacionados à sua proposta.

A parceria com a Feira do Livro da empresa Globo Cultural – Incentivo à Leitura, também esteve presente na programação do evento, no pátio do Colégio ICJ e na unidade II da Educação Infantil, onde estudantes e familiares tiveram acesso a diversos exemplares de variados gêneros.

Conseguimos, assim, alcançar nossos objetivos, mobilizando toda a comunidade escolar a vivenciar estímulos à leitura, escrita, criações culturais e artísticas, intensificando a importância do incentivo à leitura, fazendo com que os alunos compreendam que, através do ato de ler, podemos viajar por lugares desconhecidos, descobrir fatos históricos e alçar voo a inesgotáveis fontes de conhecimento.

Biodiversidade do Solo

Fernanda Malta

Compreender a biodiversidade não é tarefa fácil, há muito trabalho e estudo envolvendo especialistas em cada tipo de ser vivo. Mas, de forma didática, é possível ajudar os estudantes a perceberem a diversidade de seres vivos que podem estar bem próximo a eles, passando muitas vezes despercebido.

 

Esse foi o objetivo de uma atividade prática desenvolvida com os estudantes da 2ª série do Ensino Médio. Por meio dessa atividade, eles tiveram a oportunidade de avaliar a biodiversidade do solo. Para isso, instalaram armadilhas, conhecidas por pitfalls, nos canteiros e hortas do colégio ICJ.

 

Utilizando os pitfalls é possível capturar organismos do solo. Assim, após duas semanas, as espécies foram coletadas e os estudantes tiveram a oportunidade de avaliar a riqueza (número de espécies diferentes encontradas) e abundância (quantidade de cada espécie) existentes no terreno. Esses dados são essenciais para analisar a biodiversidade de uma região.

 

Após a análise, foi feita uma discussão em sala de aula para comparar e avaliar os resultados obtidos, considerando a diversidade de invertebrados, especialmente insetos, e as condições do ambiente, como iluminação, presença de folhas secas no solo e de plantas, temperatura, umidade. Os estudantes puderam elaborar hipóteses e avaliar quais fatores ambientais influenciaram a riqueza e abundância de espécies em cada armadilha.

 

Por meio da comparação entre os resultados de cada grupo, foi possível proporcionar o desenvolvimento de habilidades e competências essenciais para o letramento científico, aproximando os estudantes das práticas e procedimentos de uma investigação científica.

 

Quer saber mais? Acompanhe as fotos tiradas pelos próprios alunos em nossa página no Flickr: https://flic.kr/s/aHBqjzRgvc

 

ARRAIÁ ICJ 2022

Fernanda Malta

“Eita que foi bom demais da conta”. Devido à pandemia, por dois anos não celebramos a folia de São João presencialmente, mas em 2022, subimos balões, colocamos fantasias e decoramos nosso Colégio para a tão aguardada festa junina. Com direito a danças, comidas e ornamentação típica, o dia 11 de junho foi marcado pelo “Arraia ICJ”.

Com o tema Valores Para a Vida, a festa reuniu todos os alunos, desde a educação infantil ao ensino médio, as danças, caracterizações e músicas encheram de alegria e ritmo esse dia tão especial. Também tivemos brincadeiras como pescaria, argolas, acerte o alvo, boca do palhaço, chute ao gol e bingo.

A alimentação, com direito a canjica, pipoca, churrasquinho, milho cozido e toda a gastronomia que esta época festiva possibilita, ficou aos cuidados da cantina Bem Nutrido. Contamos também com duas barraquinhas (de doces e macarrão) montadas pelos alunos da 3º série do ensino médio, com o intuito de arrecadar fundos para a formatura da turma. A tecnologia marcou presença com a barraca de Robótica no auditório do colégio, onde os alunos fizeram apresentações durante a programação da festa.

O “Arraiá ICJ” promoveu uma ação destinada ao lar Clotilde Martins que possui finalidade social, a instituição filantrópica ampara idosos do município de Belo Horizonte e regiões. Com o apoio da comunidade ICJ, foram arrecadadas dezenas de contribuições que serão doadas a associação.

Ficam aqui nossos agradecimentos a todas as famílias que prestigiaram os alunos do colégio, e aos colaboradores, que se dedicaram em prol da realização desta festa. Agora, permanece a saudade desta edição, a felicidade pelo retorno e a gratidão por fazer parte de momentos que só as festas juninas proporcionam.

Segue abaixo a relação completa dos materiais recebidos:

  • 05 Pacotes de Fraldas G;
  • 02 Pacotes Fraldas M;
  • 01 Pacote de roupa íntima descartável G;
  • 11 Pacotes de lenços umedecidos;
  • 02 Baldes de lenços umedecidos;
  • 05 Frascos de óleo hidratante de Girassol;
  • 01 Hidratante corporal;
  • 11 Shampoos e condicionadores 2 em 1;
  • 10 Shampoos;
  • 09 Condicionadores para cabelo;
  • 24 Sabonetes;
  • 02 Pacotes de feijão preto.

Confira as fotos e vídeos em nossa página no Flikr: https://flic.kr/s/aHBqjzU5hh

 

Segundo dia de aulas presenciais na UNA – Eu no Novo Ensino Médio

Fernanda Malta

Na última sexta-feira, dia 10 de junho, aconteceu o segundo encontro presencial do Projeto Eu no Novo Ensino Médio. Os alunos da 1ª Série EM foram até os campi da UNA e participaram das aulas das disciplinas eletivas.

Os estudantes da disciplina Empreendedorismo realizaram a atividade “Construção do Canvas de Conexões: a importância do networking para o empreendedor”, no campus Aimorés. A aula teve orientação do professor Raphael Paulino, com o apoio da professora do Colégio ICJ, Monik. Os alunos da eletiva de Processos Criativos fizeram uma “Oficina de estamparia”, sob a orientação da professora Fabrícia Figueiró, no campus João Pinheiro II. A atividade contou com o apoio da professora Miriam, também do ICJ.

Foi uma experiência incrível para todos os participantes! Confira as fotos clicando aqui!

Eu no novo Ensino Médio

Fernanda Malta

Aconteceram nos Campus Aimorés e Liberdade as primeiras aulas práticas do projeto “Eu no novo Ensino Médio”. O projeto fundamenta-se na oferta das Disciplinas Eletivas Ânima (DEA) para cumprimento da carga horária dos itinerários formativos.

As atividades desenvolvidas foram:
– Oficina acerca do perfil do empreendedor, com desenvolvimento do protótipo de um produto, orientada pelo professor Raphael Paulino, na eletiva de Empreendedorismo.
– Oficina prática de fotografia, orientada pela professora Fabrícia Figueiró, na eletiva de Processos Criativos.

Os alunos do ICJ, que se preparam para ingressar no ensino superior, puderam conhecer a estrutura da faculdade e ter contato com as metodologias ativas.

Como Cuidar das Emoções

Fernanda Malta

O Colégio ICJ iniciou o projeto “Como cuidar das Suas Emoções sem desconsiderar as do outro”, nele acontecerão palestras inicialmente voltadas para o Ensino Fundamental II.

O intuito desta apresentação consiste em educar os estudantes a buscar o autoconhecimento, entender porque agimos como agimos e assim melhorar as relações interpessoais. Em tempos de pandemia, tivemos que nos adaptar a um “novo normal”, onde nossas emoções foram suprimidas e afetadas. Aprender a lidar com sentimentos e, sobretudo, entendê-los, nos faz adquirir ciência sobre qual tipo de temperamento possuímos e, a partir disto, buscar por melhoras nos pontos negativos e aprimoramento dos positivos.

Levar este aprendizado aos alunos nesta fase da vida e no momento que estamos vivendo, é algo benéfico e proveitoso. O autocuidado é o primeiro passo para que possamos nos compreender, e assim, zelar pelo bem-estar do próximo.

Confira as fotos deste projeto em nossa página do Flickr pelos links abaixo: https://www.flickr.com/photos/colegioicj/albums/72177720299021267 https://www.flickr.com/photos/colegioicj/albums/72177720299059604

ICJ na Mídia

Fernanda Malta

Alguns alunos do ICJ participaram de uma reportagem da Band Minas que foi ao ar na última quarta-feira, dia 18 de maio. O tema foi “Depressão na infância e adolescência e suas consequências na sala de aula”. Os estudantes Ísis Borges, Júlia Sobral, Vitor Coelho, Eduardo Nisio e Vitor Pinheiro concederam entrevistas e falaram suas opiniões sobre o assunto.

A palestra sobre como cuidar dos seus sentimentos sem desconsiderar o dos outros também fez parte da reportagem e a Gestora de Pessoas do Colégio ICJ, Cláudia Abreu, também concedeu entrevista.

Confira a reportagem completa neste link: https://we.tl/t-RzYhMHrcW6

 

Colégio ICJ inaugura sua nova English Room

Fernanda Malta

A importância de uma sala ambiente na aquisição de uma língua faz com que os alunos se insiram em um contexto cultural fundamental para o aprendizado da língua Inglesa. Por isso, o Colégio ICJ inaugurou sua nova English Room, uma sala pensada para que nossos estudantes tenham um ambiente arejado, calmo e propício ao aprendizado do inglês.

A sala foi totalmente decorada e repaginada para este ano (confira as fotos abaixo). Apresentações de teatro, trabalhos e cinema estão entre as atividades propostas para o efetivo uso da sala ambiente. A nova sala de Inglês vem corroborar com um ambiente acolhedor extraclasse de ensino para que os alunos desfrutem das práticas pedagógicas alinhadas à metodologia no processo bilíngue de ensino e aprendizado da língua Inglesa.

Gostaríamos de agradecer aos diretores pela aposta, a Alexandra da gráfica pela boa vontade e agilidade dos serviços prestados e a Ana Cristina pela criação, decoração, amor e carinho dedicados a esse projeto!

Que sejam bem-vindos todos os alunos que fazem parte desse processo!

 

Projeto Alimentando Saúde

Fernanda Malta

Dando continuidade ao trabalho de Educação Alimentar e Nutricional feito nos últimos anos, o Projeto Alimentando Saúde, criado pela nutricionista Nakita Agostini Davis, faz parte do plano pedagógico do Colégio ICJ para as turmas do 1º e 2º Período da Educação Infantil neste ano de 2022.

Durante vinte encontros quinzenais, sempre às quartas-feiras, as crianças serão apresentadas a temática “Alimentação e Saúde”, para que elas a tenham como parte de sua rotina. Além disso, os objetivos do Projeto são: trazer maior aprendizado nas escolhas alimentares, descobrir o que os alimentos podem nos fornecer e troca de conhecimento entre as crianças e a família em casa.

As atividades do Projeto Alimentando Saúde já foram iniciadas no mês de março. No dia 9/03, o tema principal foi higiene correta das mãos. No dia 23/03, as crianças aprenderam como e por que escovar os dentes, pois nossa saúde começa na boca e com dentes saudáveis podemos nos alimentar melhor. 

O Projeto irá acontecer ao longo de todo o ano, tendo seu encerramento na FATEC (Feira de Arte, Tecnologia e Ciências), no dia 26/11. Teremos também um encontro em julho, na reunião de pais, para expor o andamento do Projeto e seus resultados até então. A participação dos pais e responsáveis através do diálogo com as crianças sobre o projeto e a presença nas reuniões é de extrema importância para a melhor troca de informação e experiência com os alunos.

Além disso, a alimentação saudável infantil não se limita a criança estar bem alimentada, ela está ligada a vários fatores importantes para o seu desenvolvimento. Nesta fase, os alunos estão desenvolvendo habilidade motora, aprendendo a ler e escrever e brincar, e é de extrema importância a boa alimentação para que seja possível fazer tudo isso com sucesso. Na infância, também, é que se cria os hábitos alimentares. Ao mostrar e desenvolver essas novas possibilidades de alimentação, a criança consegue com mais facilidade, se habituar e transformá-las em hábitos saudáveis para o resto da vida.