Conteúdo de lutas na Educação Física

Os alunos do 2º ao 7º ano do Ensino Fundamental tiveram, como conteúdo da disciplina Educação Física, aulas de Jiu Jitsu. As atividades foram ministradas pelos próprios professores da matéria, em especial por Daniel Calazans, que é faixa preta na modalidade. Ter o conteúdo de lutas contemplado por essa disciplina é de suma importância para desenvolver conceitos de força e equilíbrio de forma prática com os alunos

Considerada uma luta expressiva na cultura nacional, o jiu-jitsu brasileiro oferece diferentes intencionalidades educacionais. Destacam-se o desenvolvimento cognitivo e motor dos alunos, a autoconfiança e o aprimoramento de relações sociais.

Confira a galeria de fotos pelo link a seguir:

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Conquista de alunas do ICJ em Congresso de Dança

As alunas da Escola de Dança do Colégio ICJ estão de parabéns! Juntamente com a professora Jade, elas conquistaram o 3º Lugar no Congresso Mineiro de Dança do Ventre, que aconteceu no dia 7 de setembro, no SESC Venda Nova.

O Congresso Mineiro de Dança do Ventre é um encontro cultural consolidado como o maior do gênero em Minas Gerais. Realizado pelo Centro de Danças Letícia Soares, o evento destaca-se por reunir, em um único local, artistas de várias regiões do país e do mundo para concursos, mostras não competitivas, desfiles, entre outros.

Para conferir as fotos, acesso o link:

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Múltiplas etapas no Projeto literário

O professor de português, Tulius Mendonça, com o intuito de despertar o interesse pela leitura, realizou um trabalho literário com as turmas do 9º ano (Ensino Fundamental II) e do 1º ano (Ensino Médio). Esse projeto foi realizado e avaliado em inúmeros momentos.

O 9º ano teve como foco a obra “O Chamado do Monstro”, do autor Patrick Ness. Após feita a leitura do livro, os alunos produziram um clipe, no Laboratório de Inovação, com algumas frases de impacto da trama. Posteriormente, apresentaram o resultado e debateram sobre a história. O conteúdo da narrativa também foi contemplado com questões na prova de português.

Já os alunos do 1º ano trabalharam com o livro “O Sol é para todos”, de Harper Lee. O desenvolvimento da atividade começou com uma roda de conversa em sala. Logo após, os estudantes tiveram duas aulas para desenvolver, no Laboratório de Inovação, um design para a apresentação. Por fim, eles fizeram uma exposição sobre a subjetividade de cada um frente as questões apontadas no livro.

Confira as fotos no Flickr:

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Visita técnica ao Museu da Força Expedicionária Brasileira

Dando continuidade ao conteúdo estudado em História, sobre a Segunda Guerra Mundial, os alunos do 9º ano foram ao Museu da FEB (Força Expedicionária Brasileira). O objetivo foi propiciar o conhecimento dos alunos por meio da visualização de objetos do Brasil, no maior conflito da história mundial. A atividade foi idealizada pelo professor da disciplina, Aurélio Pereira.
O acervo do museu, criado em 1986, possui diversos objetos como armamento e vestuário utilizados na guerra e também fotografias e jornais da época em formato tridimensional. Isso tudo por meio de seis salas temáticas.

Confira a galeria de fotos dessa atividade no nosso Flickr:

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Segurança no trânsito em evidência no 1º período

Visando a imersão efetiva nos conteúdos relativos ao estudo sobre meios de transportes, os alunos do 1º período fizeram uma visita à Transitolândia. Esses espaços – chamados de Transitolândias – são minicidades, com ruas e veículos, pensadas para auxiliar as crianças e os jovens na compreensão sobre segurança no trânsito. Além disso, o estudantes puderam se divertir simulando um trafego de veículos com bicicletas.

Confira as fotos dessa atividade pelo nosso Flickr:

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CN Notícias aborda sobre o projeto contra bullying desenvolvido no ICJ

O CN Notícias, da Canção Nova, exibiu uma matéria, no dia 27/08, sobre as ações do Colégio ICJ frente ao bullying.

A reportagem conta com uma entrevistas da coordenadora do Serviço de Orientação Educacional (SOE) da escola, Emmanuelle Brasil e também das alunas do Ensino Médio Aline Couto e Izabela Garcia.

Confira a matéria pelo link a seguir:

Revista Exclusive fala sobre o projeto do ICJ “Bullying estou fora”

A revista Exclusive divulgou uma matéria, no dia 22/08, sobre as ações do Colégio ICJ frente ao bullyng.

A reportagem conta com uma entrevista da coordenadora do Serviço de Orientação Educacional (SOE) da escola, Emmanuelle Brasil e também da Diretora Pedagógica, Aparecida Nicolai Curto.

Confira a matéria pelo link a seguir:

https://www.revistaexclusive.com.br/noticias/colegio-em-bh-lanca-projeto-de-estimulo-a-reflexao-para-mudanca-de-comportamento/

Portal Revista Exclusive – Release Colégio em BH lança projeto de estímulo à reflexão para mudança de comportamento 220819 (1)

Momento contação de história

A Bibliotecária Priscila Oliveira, em parceria com a professora Mônica Garcia, preparou um momento prazeroso na Biblioteca para os alunos do 3º Ano B,  onde contou a história do “O Livro Magico”. A atividade teve o objetivo de aguçar nas crianças o gosto pela leitura, algo presente na sociedade há muito tempo, além de incentivar a oralidade, um mecanismo antigo de propagação cultural.

A contação de histórias colabora com o desenvolvimento de habilidades como a organização de ideias, a análise crítica e a noção de temporalidade e espaço. Dessa forma, os alunos são incentivados a serem criativos e a se manifestarem em diversas formas de expressão.

Confira as fotos pelo nosso Flickr:

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