O conhecimento de mundo por meio da prática do voluntariado

Visando evidenciar a relevância do voluntariado e o protagonismo juvenil, o Colégio ICJ deu inicio, neste ano, ao projeto “Eutrapelia”. Com o intuito de capacitar os jovens para essa iniciativa de tamanha relevância, foram desenvolvidas seis oficinas com temas diversos: higienização, prevenção e cuidados no asilo, dinâmicas de grupo envolvendo expressão corporal, musicoterapia, técnicas de contação de histórias, ética e sigilo no ambiente de asilamento e fundamentos do voluntariado. Essa qualificação aconteceu dentro da escola, no horário do contraturno.

O projeto “Eutrapelia” está sendo desenvolvido com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II até o 2º ano do Ensino Médio. Seu principal objetivo é colocar os talentos dos estudantes em prol da sociedade e proporcionar a vivência da prática voluntária. Neste ano, a culminância acontecerá no asilo “Lar Clotilde Martins”.

Confira as fotos pelo link a seguir:

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58 anos de muita educação com amor

Hoje é um dia muito especial! O Colégio ICJ completa 58 anos e quer compartilhar com você tudo o que foi construído ao longo de todo esse tempo, especialmente nos últimos anos. Desde a sua fundação em 1961, com Dona Elza Fabel, o Colégio segue com sua a missão de proporcionar uma educação com amor. E nada melhor do que compartilhar e agradecer a você que faz parte da nossa história.

Perto de completar 60 anos, mantem-se firme nas suas ideias iniciais, de contribuir para a formação integral do indivíduo e no aperfeiçoamento da sociedade em que vive, por meio do incentivo à pesquisa e aos valores humanos, éticos e morais. Ainda assim, é uma instituição que entende a importância da reinvenção e, então, consegue unir a tradição à inovação.

A mais recente mudança é a parceria com o Sistema Bernoulli de Ensino. Essa alteração partiu do princípio de que é preciso ir em busca de adaptações que se adequem aos anseios da sociedade moderna e também às novas exigências da Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Mas, é importante destacar, que o Colégio ICJ permanece com seus princípios e valores, já que é aquilo que nos move e nos diferencia.

A inserção das atividades de robótica na grade curricular foi outro marco importante na história. As novas tecnologias pedagógicas auxiliam os alunos na compreensão dos conteúdos lógico-matemáticos e de física, assim como na compreensão de mundo. A criação de um novo e moderno laboratório de inovação, propiciou a integração de todas as atividades relacionadas a estes conhecimentos, juntamente com as aulas de informática e o acesso às plataformas Pense Matemática e Meu Bernoulli.

O Colégio ICJ foi um dos primeiros, na capital mineira, a implementar seu próprio Programa de Educação Bilíngue, desde a educação infantil. A implantação está ocorrendo de forma gradativa, com o objetivo de oferecer aos alunos altos níveis de proficiência na língua inglesa, por meio de uma abordagem baseada na aprendizagem de conteúdos.

Outro fator que diferencia o Colégio ICJ no mercado educacional é a importância dada nas relações próximas às famílias dos alunos. Exemplo disso foi a pesquisa de satisfação realizada em 2018, que buscou apurar e entender quais as necessidades que a comunidade escolar possuía e as melhorias desejadas. Após a aplicação de vários questionários e apuração de resultados, foi traçado um plano de ação que concretiza os objetivos.

A nova logomarca do Colégio faz parte de toda essa reestruturação. Foi necessário sinalizar para o mercado, através de uma nova identidade visual,  essa nova etapa da história da escola, que se moderniza sem perder as suas características essenciais, que fazem parte do seu DNA, e foram constituídas desde a sua fundação, com o lema “Educação com Amor”.

A sua trajetória é marcada pela formação de indivíduos éticos e com a competência necessária para construir uma sociedade mais justa, humana e fraterna. O Colégio ICJ sabe e reconhece que só é possível construir uma história assim, com a parceria de pessoas incríveis que já estiveram e outras que estão ao nosso lado: pais, alunos, funcionários, professores e parceiros. A todos, o nosso mais sincero agradecimento!

A biblioteca como um espaço de lazer

Foi realizado um rodízio literário com os alunos do 4º ano A, do Ensino Fundamental I, e a professora Marilene. Pensando que é necessário desenvolver a competência leitora das crianças, de diferentes maneiras, foi feita uma intervenção no espaço da biblioteca, tornando o ato de ler ainda mais prazeroso.

O rodízio literário, em que os estudantes discutem sobre vários livros, é uma das estratégias usadas pela professora para ampliar o repertório letrado de seus alunos.

Para ver as fotos do momento de leitura, acesse nosso Flickr:

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