Editorial

Algo no Colégio ICJ me encanta de uma forma diferente. Afirmo isso enquanto pai de duas crianças e também como profissional da área de comunicação, que há 20 anos atende empresas com as mais diversas realidades mercadológicas. O ICJ possui um diferencial real, difícil de achar no mercado, mesmo naquelas empresas que atuam na área de educação..

Quando fui apresentado à escola e aos seus diretores, há cerca de três anos, a primeira coisa que me propus a fazer foi entender um pouco do Colégio. Fui a eventos festivos e conversei com pais e alunos. Misturei-me às famílias, puxei conversa com professores e equipe. Entendi que o slogan do Colégio ICJ, "amando e educando", utilizado desde sua fundação há quase 50 anos, é a tradução correta de uma realidade incontestável. Alunos e ex-alunos são completamente apaixonados pela escola. Isso demonstra que a vocação natural do Colégio ICJ é também seu principal diferencial: educar com responsabilidade, ética e amor. É ter consciência de que o tempo de convivência e aprendizado no colégio produz lembranças inesquecíveis que farão parte da história de cada aluno

E encontrar, nos dias de hoje, um colégio que une de forma competente a excelência pedagógica com o carinho e o cuidado para com cada aluno, é algo a ser celebrado e repercutido. Porque há no Colégio ICJ não só o real compromisso com a formação integral de seus alunos, mas também um forte senso de responsabilidade para com o futuro de nossa sociedade. Essa postura se traduz no próprio exemplo de sua fundadora, D. Elza Fabel e de seus filhos que conduzem a escola. O ICJ hoje é um colégio que se reinventa a cada dia, buscando o que há de mais moderno e excelente em projeto pedagógico, seja em recursos humanos e materiais, para entregar às famílias uma educação de qualidade superior, mas mantendo o velho tempero que sempre fez e fará toda a diferença: o amor pela educação e pelos seus alunos.

Sérgio Coelho Martins
Sócio-diretor da Carvalho Martins Comunicação e pai da Izabel e do Arthur

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Site do ICJ facilita a interação com pais e alunos

Noticia

RUA OLINDA, 206 - BAIRRO NOVA SUIÇA - BH/MG TEL: 31 3332 6203
www.colegioicj.com.br
Fundadora e Presidenta do Conselho Diretor do ICJ:
Elza Gonçalves Fabel
Diretoria: Ademar José Gonçalves Fabel, Maria Christina Fabel Gontijo, José Eduardo Fabel
Coordenação do ICJ Notícias: Maria Christina Fabel Gontijo
Produção: Fotomina Comunicação Integrada
Jornalista Responsável: Viviane França
Designer Gráfico: Paulo Torres
Fotografia: Acervo do Colégio

Projeto Mala e Cuia em sua 13ª edição

Atividades recreativas proporcionaram o bom convívio entre os alunos

O Projeto Mala e Cuia na Escola transformou as salas de aula do ICJ em dormitórios e os pátios em espaços destinados às atividades recreativas. Os alunos do Fundamental I, manhã e tarde, os diretores, professores, disciplinários e coordenadores do colégio participaram das atividades. O evento contou com brincadeiras esportivas, cama elástica, caça ao tesouro, lanches e muito mais. O projeto tem como objetivo estimular a boa convivência com os colegas, professores, coordenadores e com todos da escola. Valores trabalhados diariamente como respeito, vivência em grupo e gentileza embalaram as relações do Mala e Cuia.

Aula prática sobre seres vivos

Alunos visitam o maior aquário temático do Brasil

Com o objetivo de enriquecer os estudos sobre os seres vivos, os alunos do Fundamental I, 1º e 3º anos fizeram uma divertida visita ao Aquário da Bacia do Rio São Francisco, localizado no Jardim Zoológico de BH. As turmas puderam observar peixes de todos os tamanhos e cores, que se reproduzem em tanques especiais. Os alunos se encantaram com os 22 tanques e com as mais variadas espécies que ali habitam.

Folcloreando nos Contos

Folcloreando nos Contos O Projeto "Folcloreando nos Contos", que teve início em março, é uma mistura de contos de fadas e folclore brasileiro. Os alunos fizeram a leitura de livros escolhidos por eles e em seguida as narrativas lidas foram transformadas em peças teatrais, criando uma intertextualidade com o folclore brasileiro. As crianças apresentaram as peças teatrais em cenários montados na escola, sob orientação e ensaio das professoras e coordenadoras Áurea e Ana Maria Bizzotto.

Aluno do ICJ é campeão da Maratona Cultural da FIAT

Prêmio é um incentivo à educação e melhoria do desempenho escolar

Thales Chiacchio venceu o primeiro lugar na Maratona na categoria 4º ano do Ensino Fundamental I com uma redação cujo subtema foi "Família". Ele ainda apresentou uma história em quadrinhos narrando a trajetória de um órfão que encontra pais adotivos. "O Concurso é uma oportunidade para aprender sobre diversos assuntos. Os desenhos mostraram que a família é a base mais importante que temos na vida" , destaca o vencedor . Parabéns, Thales! Sabemos que são vários os desafios até a etapa final.

Ver para crer

Atividades no laboratório instigam os alunos

Através de atividades realizadas no laboratório, os alunos do Fundamental I têm a oportunidade de verificar , na prática, o conteúdo do que é ensinado na sala de aula, sempre acompanhados pelos professores responsáveis. Experiências científicas sobre a água, o ar , aulas práticas sobre tendões, músculos e articulações, manipulação e observações de objetos e células são uns dos experimentos realizados por eles. Através das aulas, os alunos testam suas próprias hipóteses: "A partir de relatos, podemos confirmar mais uma vez que aquilo que é vivenciado torna-se significativo", explica a professora Renata.

Muito além da imaginação

Aluna tem história publicada em um livreto

O ICJ se enche de orgulho e parabeniza a aluna Maria Eduarda Martins Tavares pela publicação do livreto "O Julgamento do Lobo Mau" a história de um lobo que, injustiçado ao longo dos anos, tenta provar que foi apenas uma vítima dos contos infantis. Esta é mais uma prova de que o hábito da leitura estimula a criatividade dos nossos alunos.

É tempo de solidariedade

A região do Serro, localizada no Centro-Norte de Minas Gerais, recebeu o Projeto Nossa Gente de Minas; uma iniciativa que visa a aplicação de conhecimentos de Filosofia adquiridos em sala de aula pelos alunos, onde eles executam ações de cidadania e altruísmo. Os alunos foram acompanhados pelos professores Natham Ribeiro, de Filosofia, William, de Teatro, a disciplinária Vanessa Léo, o Diretor Geral Ademar José e o coordenador Edson Neto.

Os alunos distribuiram alimentos, realizaram oficinas de higiene e saúde bucal, educação ambiental, afetividade e sexualidade, teatro e recreação. A troca de experiências enriqueceu os alunos, que passam a ter uma nova visão do mundo.

Este ano o Projeto Nossa Gente de Minas participa do Prêmio Escola Voluntária 2010, que é organizado pela Rádio e TV Bandeirantes e tem o apoio da Fundação Itaú Social. O objetivo é divulgar e premiar as instituições de ensino responsáveis por projetos sociais que incentivem o trabalho voluntário entre os seus alunos.

Praticando o amor ao próximo

Curso de Formação Humana envolve alunos em aulas práticas O projeto Amando, Tecendo e Aquecendo é um empreendimento do curso de Formação Humana, que envolve os alunos do 8° ano e a professora Durce Alves Ribeiro. Durante as aulas foram abordados assuntos ligados à ética, cidadania, cooperação e solidariedade.

De maneira prática, foi realizada umacampanha de ajuda aos necessitados, com visitas técnicas a asilos, além da oportunidade de receber idosos em sala de aula para diálogos. No decorrer do Projeto, os alunos sensibilizados com o trabalho praticaram o amor ao próximo tecendo uma linda colcha, onde cada quadrado de retalho demonstrava um elo do Projeto Amando, Tecendo e Aquecendo. Em seguida, foi realizada uma rifa da colcha, e a arrecadação utilizada para a compra de cobertores que foram entregues a idosos representantes do Asilo São Vicente de Paulo. Um delicioso café da manhã marcou a atividade, deixando clara a intenção dos educadores do Colégio ICJ: Amar e Educar , na concepção de um mundo mais justo e humano. Na oportunidade, a colcha de retalho foi entregue à ganhadora Giovana Passas.

Livro que voa

Alunos dão exemplo de cidadania e valorização da literatura

Baseados no "Bookcrossing", uma prática comum de abandonar livros em lugares públicos em vários países do mundo, a professora de inglês Eliene Souza adaptou a ideia para que fizesse parte das atividades do ICJ. Em Abril, um novo projeto ganhou as ruas de Belo Horizonte e os alunos do 6º e 7º anos escolheram o lugar para abandonar os companheiros de cabeceira. A aluna Laura Vida conta o que achou da experiência: "É uma oportunidade de alguém ler o que acho mais legal. Abandonando os livros, outras pessoas ficam sabendo de histórias que não conheciam e, assim, todos variamos nossa leitura". Sofia Abreu também mostra que aprendeu o verdadeiro sentido do projeto: "Abandonar os livros vai incentivar a leitura no Brasil". Todos os livros são abandonados com uma mensagem, avisando que não estão perdidos e sim foram deixados de propósito para que outros possam lê-los. A mensagem também tem um endereço de e-mail para que o "novo dono" comunique que está com a obra. A prática está fazendo tanto sucesso que foi publicada uma matéria na seção Gurilândia do jornal Estado de Minas, e também na revista AMAE Educando. Os alunos e a professora Eliene também participaram de uma entrevista na Rádio América, na estreia do programa "Ponto de Vista". O áudio está disponível no site do ICJ: www.colegioicj.com.br

Menteinovadora, "Inteligência se aprende"

Nova ferramenta de aprendizagem do ICJ utiliza de jogos de raciocínio

A partir deste ano, o Colégio ICJ adotou o Projeto Menteinovadora; uma experiência de aprendizagem mediada que proporciona ao aluno o estabelecimento de conexões e paralelos entre o que é vivenciado e aprendido, através de jogos. O jogo favorece situações de cooperação, do aprender a ganhar e perder , ajudando a lidar com as diversas emoções e regras. No Menteinovadora cada jogo é um recurso a mais para o desenvolvimento do raciocínio lógico e das habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas. Mais uma vez, o Colégio ICJ busca o melhor para o desenvolvimento de seus alunos. Menteinovadora é uma metodologia de vanguarda coerente com as diretrizes da UNESCO, Aprender a Aprender" . Veja o depoimento: Este é um jogo de estratégia, que força a criança a seguir uma linha de raciocínio matemático, e a exercitar a cautela no momento de realizar sua jogada. É com certeza uma ótima ferramenta de auxílio no ensino da matemática que estimula o raciocínio lógico" , explica Gustavo Gonzaga, pai da aluna Bruna Bredt Gonzaga

Consciência política em ano de eleições

Alunos assistem à palestra sobre ética e moral

Os alunos do ICJ, juntamente com o professor de Filosofia Magnus Cesar Bouchardet e a Diretora Pedagógica Christina Fabel estiveram na Associação Comercial de Minas a convite do Conselho Nacional de Entidades - CONNACEN, para participarem do encontro com autoridades presentes e o Membro da Comissão de Ética da Câmara dos Deputados em Brasília, Paulo Piau, que proferiu a palestra: "Como está a ética na Câmara dos Deputados. " A atividade teve como propósito colocar os alunos no contato do fazer político, da conscientização de um discurso ético, bem como entender a importância da prática do poder público voltado para o benefício da coletividade. "A palestra foi muito importante, pois nos ajudou a entender o funcionamento da Câmara, os conceitos das regras da sociedade e também nos deu consciência política, para que entendamos mais sobre o governo do país em ano de eleições" , explica Bárbara Faria, aluna da 1ª série do Ensino Médio.

Nas Trilhas da Responsabilidade

Trabalho em equipe estreita laços entre colegas e educadores

Os alunos do ICJ, juntamente com o professor de Filosofia Magnus Cesar Bouchardet e a Diretora Pedagógica Christina Fabel estiveram na Associação Comercial de Minas a convite do Conselho Nacional de Entidades - CONNACEN, para participarem do encontro com autoridades presentes e o Membro da Comissão de Ética da Câmara dos Deputados em Brasília, Paulo Piau, que proferiu a palestra: "Como está a ética na Câmara dos Deputados. " A atividade teve como propósito colocar os alunos no contato do fazer político, da conscientização de um discurso ético, bem como entender a importância da prática do poder público voltado para o benefício da coletividade. "A palestra foi muito importante, pois nos ajudou a entender o funcionamento da Câmara, os conceitos das regras da sociedade e também nos deu consciência política, para que entendamos mais sobre o governo do país em ano de eleições" , explica Bárbara Faria, aluna da 1ª série do Ensino Médio.

Alunos se unem para desafio DNA

Projeto é uma oportunidade para ampliação do conhecimento

O DNA é o maior desafio de conhecimento realizado pela Internet. Fundamentado na filosofia pedagógica WebQuest, desenvolve a criatividade, a noção de liderança, o trabalho em equipe, a tomada de decisão e o espírito empreendedor. A maratona para o Ensino Fundamental e Médio aconteceu nos finais de semana. Participaram 45 alunos divididos em nove equipes: 40 alunos do Ensino Fundamental 6º ao 9 º ano e cinco alunos do Ensino Médio. Mais uma vez os alunos deram um show na participação em todas as etapas e, ao vencer desafios, alcançaram seus objetivos.

É lendo que se aprende

Concurso Literário é um incentivo à leitura

Organizado pela professora Ana Paula Martins, de Língua Portuguesa, o Concurso Literário consiste na leitura de três livros pelos alunos e na ocasião foram lidos: "O estudante" de Adelaide Carraro; "Um estudo em vermelho" de Conan Doyle e "A marca de uma lágrima" de Pedro Bandeira. O evento foi realizado na Oficina de Ideias do ICJ e os participantes tiveram que responder cinco perguntas de cada livro, podendo errar somente uma. A "Banca Examinadora" foi composta pelas professoras Ana Paula (Língua Portuguesa), Lidia (Produção de Texto) e Denise (Coordenadora). Felipe Gomes Pavuna do 7° A, Rafael Garcia da turma C e Laura Vida do 7°ano B foram os vencedores e levaram para casa o DVD do filme "Sherlok Holmes" . Parabéns!

Mergulhando no conhecimento

Curso de Biologia Marinha celebra a riqueza do mar

Com o objetivo de incentivar a pesquisa e as aulas práticas, o ICJ ofereceu aos alunos do 7º ano um Curso de Biologia Marinha, promovido pela Ecossistemas Marinhos do Espírito Santo – ECOMARES, no Município de Aracruz, Espírito Santo. Os alunos seguiram para campo, praia ou mangue, onde foi desenvolvido parte do trabalho: coleta de animais e algas. Em seguida, classificaram os animais e lavaram as algas para retirada de pequenos animais que alí ficam para se camuflarem. A viagem é uma oportunidade para os alunos vivenciarem uma série de experiências ricas, além de toda a aprendizagem referente ao curso.

Visita a Empresa VALE

Aula prática em mineradora complementa o aprendizado

Os alunos do 7º ano visitaram a empresa Vale, onde conheceram as minas da Mutuca e Capitão Xavier , em Nova Lima. Na semana que antecedeu a visita, os alunos participaram da Oficina do Minério, na escola. Já na mineradora, os alunos assistiram uma palestra e, logo após, foram às areas de beneficiamento e extração do minério acompanhados por monitores. Segundo o professor Hélio Cecchetto, o objetivo da visita foi conhecer e identificar os impactos ambientais, ver de perto os minérios, além de perceber o quanto o ferro está presente em nosso dia-a-dia.

Quem faz História em BH

Projeto ajuda os alunos a entender o mundo e transformá-lo

O projeto "Quem faz História em BH" tem como objetivo aproximar o aluno aos diversos profissionais que trabalham com a construção dos saberes da disciplina de História, bem como das pessoas que, com pequenas ações cotidianas, interveem positivamente nacomunidade. A inspiração para o projeto surgiu da necessidade de expor aos alunos o processo de construção da memória e para a conscientização de sua importância como ser histórico integrado na sociedade. O trabalho é ancorado em entrevistas, possibilitando o vínculo com as pessoas e as histórias narradas, bem como o desenvolvimento de diferentes habilidades como observação, análise, síntese, criatividade e interpretação. A fundadora do Colégio ICJ, D. Elza, participou do projeto sendo entrevistada. Sua história em BH, como todos sabem, está brilhantemente ligada à educação.

Visita Técnica à Indústria de Alimentos VILMA

Atividades externas auxiliam no entendimento de disciplinas

Alunos do 6° ano acompanhados pelas professoras Gláucia, de Ciências, e Valéria, de Geografia, visitaram a Indústria de Alimentos Vilma, onde participaram de uma palestra e conheceram um pouco da história da indústria, a introdução de novas tecnologias e também os produtos fabricados. Todos visitaram vários setores da fábrica e fizeram um lanche gostoso com produtos Vilma. O técnico que os acompanhou entregou para cada aluno um pacote de macarrão, que posteriormente foi doado à Instituição Fraternidade na Luz. Segundo as professoras, a visita possibilitou uma ótima abordagem dos conteúdos estudados. Na área de Ciências, os alunos estavam estudando os alimentos, seus nutrientes e forma de conservação. Em Geografia, estudavam o processo industrial e suas características.

Dia das Mães consciente

Alunos fabricam bolsas ecológicas utilizando faixas de rua

No início do mês de maio, os alunos do 6º ano fizeram uma Bolsa Ecológica para dar de presente no dia das mães, utilizando faixas de rua. O projeto foi desenvolvido nas aulas de artes sob a orientação da professora Keila Valadares. As bolsas foram cortadas a partir de um molde previamente desenhado. Com agulha, linha e tinta, cada aluno customizou a bolsa que seria o presente. "Os meninos e as meninas tiveram muita criatividade e habilidade, e o resultado ficou muito bom" , elogiou a professora. De acordo com Keila, o presente também quis dar um recado: reforçar o uso de sacolas ecológicas e estimular o hábito de evitar o uso de sacolas plásticas. "Reaproveitar as faixas e discutir com as turmas que o correto hoje é o reaproveitamento e a reciclagem do lixo foi muito importante" , explanou Keila.

"A SUA HISTÓRIA FAZ PARTE DA NOSSA HISTÓRIA."

Alunos de 1985 se reencontram no ICJ para uma calorosa comemoração

A turma de ex-alunos de 1985 realizou um encontro no Colégio para matar a saudade dos tempos de escola. Eles visitaram os espaços que marcaram a vida estudantil e, a todo o momento, com alegria e descontração, lembraram das aulas, dos professores, disciplinários, coordenadores e direção, que fizeram parte da formação intelectual, ética e cidadã de cada um deles.

A fundadora do Colégio ICJ, Dona Elza, recebeu-os de braços abertos, assim como os demais diretores, Ademar, Christina Fabel e José Eduardo, que os presentearam com um diploma simbólico (réplica dos anos 80), e um coração em forma de almofada com o emblema do ICJ. O encontro ainda foi marcado pelo canto do Hino do ICJ por todos os presentes e a entrega de lembrancinhas dos ex-alunos aos ex- professores. Para homenagear o Colégio, os ex-alunos entregaram uma placa comemorativa à direção com os seguintes dizeres: "Nosso reconhecimento àqueles que, assim como os nossos pais, são por nós considerados um alicerce em nossa formação intelectual e fonte inesgotável de admiração e respeito." Para os ex-alunos ficam as lembranças dos momentos que marcaram a vida de cada um. Para o ICJ, a certeza de que é através de cada um de nossos alunos que continuaremos a escrever juntos a nossa história.

"O Instituto foi muito importante em minha formação, tanto quanto alicerce acadêmico para a minha vida profissional como também do ponto de vista pessoal." Soraya Villani, ex-aluna

"Hoje tenho uma empresa e devo isso à minha formação no ICJ, que me ajudou nas coisas mais elementares da minha vida." Estanislau Vladimir, ex-aluno.

"Trabalhei no ICJ por mais de 30 anos, tenho um carinho muito grande que se estende aos meus filhos e netos que agora estudam aqui. Agradeço a Deus pela oportunidade de poder reencontrar tanta gente."Luzia Rocha, ex-professora do ICJ.

"Ao ICJ eu só tenho a agradecer pelo sucesso conquistado em minha carreira profissional como professora de inglês."Ex-professora Telma Seixas

"É com muita alegria, orgulho e satisfação que vejo as imagens dos nossos filhos representando o ICJ, que consideramos uma escola completa para o crescimento moral, ético, familiar e acadêmico dos nossos filhos."Alexandre e Celeste (Ex-alunos e pais do Matheus Ricaldoni Bitencourt e Rafaela Ricaldoni Bitencourt)

Para 2011, o Colégio ICJ está preparando uma festa em Comemoração aos 50 anos da Instituição.

Se você é ex-aluno e também faz parte da nossa história, entre em nosso site e comece a participar.

Temos uma seção especialmente criada para você, ex-aluno, com espaço para cadastro, depoimentos e envio de fotos.