Cerimônia de Encerramento do 2º período

Em um clima de alegria e emoção, pais e alunos reuniram-se para celebrar a Cerimônia de Encerramento dos alunos do 2º período, que agora estão prontos para dar os primeiros passos no Ensino Fundamental. A transição do 2º período para o 1º ano do Ensino Fundamental é um marco na jornada educativa dessas crianças, a cerimônia de
encerramento celebra suas conquistas e marca o início de uma nova fase repleta de aprendizado e crescimento.

Com o tema “Amazônia: quem ama, cuida”, as crianças encantaram a plateia com apresentações repletas de cores, música e mensagens poderosas sobre o respeito ao meio ambiente. As lindas apresentações, cuidadosamente preparadas pelos pequenos e seus professores, demonstraram a criatividade e o talento que florescem em cada um deles, e também destacaram a importância da conscientização ambiental desde os primeiros anos
de educação, lembrando a todos nós da responsabilidade compartilhada de preservar e proteger nosso precioso planeta.

Parabenizamos os pequenos formandos, as famílias e os educadores, cujo apoio e dedicação contribuíram para o desenvolvimento dessas crianças. Que essa Cerimônia de Encerramento seja apenas o começo de uma nova etapa rica em experiências e conhecimento, preparando cada aluno para os desafios e as alegrias que aguardam no
Ensino Fundamental. O Colégio ICJ sente-se honrado em ser parte desse processo de crescimento e aprendizado.

Conheça os medalhistas da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica!

Novamente, o Colégio ICJ se destacou na Olimpíada Brasileira de Astronomia e
Astronáutica!

A OBA é realizada em uma única etapa e consiste em uma prova de múltipla escolha com
10 questões, sendo as sete primeiras sobre Astronomia e as três últimas de Astronáutica.
Os alunos que alcançaram as melhores pontuações em seus níveis são premiados com
medalhas de ouro, prata e bronze.

Confira os alunos do Colégio ICJ que receberam medalhas em 2023:

DAVI DE AZEVEDO MARTINS – MEDALHA DE OURO
MARIA EDUARDA DE OLIVEIRA ROCHA – MEDALHA DE PRATA
MARCELO GARCIA DE OLIVEIRA – MEDALHA DE PRATA
ALINE CARDOSO GUIMARÃES – MEDALHA DE PRATA
RAFAELA FORTUNATO – MEDALHA DE PRATA
VINICIUS GUILHERME COSTA – MEDALHA DE PRATA

Parabéns, alunos! Esse é o resultado do esforço e da dedicação de vocês!

FATEC 2023

Nos dias 18 e 25 de novembro foi realizada a Feira de Arte, Tecnologia e Ciências (FATEC) que é o resultado do empenho coletivo entre alunos desde a Educação Infantil até o 3º ano do Ensino Médio e professores, destacando as conquistas e os aprendizados ao longo do ano letivo.

Este ano, a temática escolhida, “Vida saudável: uma questão de bem-estar”, abordou questões cruciais, como escolhas alimentares conscientes e a prática regular de atividades físicas. Além disso, por meio de uma abordagem lúdica e perspicaz, também foi discutido sobre a prevenção de problemas de saúde, como obesidade e diabetes, com a intenção de conscientizar os alunos sobre a importância de hábitos saudáveis desde cedo.

Durante a FATEC, os visitantes tiveram a oportunidade de explorar projetos inovadores, demonstrações práticas e pesquisas que evidenciaram o comprometimento da equipe docente com a interdisciplinaridade. Nas atividades, os alunos demonstraram não apenas criatividade, mas também uma compreensão profunda dos princípios fundamentais que sustentam a saúde física e mental.

Assim, o evento não apenas celebrou o conhecimento, bem como reforçou o compromisso do Colégio ICJ com a promoção de uma educação de qualidade e o desenvolvimento holístico. Ao integrar diferentes disciplinas, proporcionamos uma experiência de aprendizado enriquecedora, contribuindo para a formação integral dos alunos.

Copa Max no Colégio ICJ

Para encerrar o ano com chave de ouro, os jovens atletas do Instituto Coração de Jesus
entraram em campo para mais uma edição empolgante da Copa Max, uma competição
exclusiva para a categoria de 8 a 10 anos que busca oferecer aos alunos uma experiência
única, incentivando o espírito esportivo, a amizade e a diversão. O evento, que ocorreu no
dia 11 de novembro, foi um verdadeiro espetáculo de talento, camaradagem e, é claro,
muitos gols.

Os pequenos craques do ICJ integraram 11 equipes que proporcionaram momentos
memoráveis ao longo dessa jornada esportiva. A atmosfera estava repleta de entusiasmo e
expectativa enquanto nossos atletas se preparavam para entrar em campo. Ao longo do
torneio, testemunhamos não apenas um espetáculo de habilidade, com jogadas incríveis e
defesas impressionantes, mas também muitos sorrisos iluminando os rostos dos jovens
esportistas.

Além disso, a participação calorosa do público, composto por pais, familiares e amigos, foi
crucial para tornar este evento ainda mais especial e divertido. Durante o torneio,
testemunhamos o desenvolvimento das habilidades futebolísticas dos atletas e fortalecemos
os laços entre os participantes, criando memórias que serão levadas por toda a vida.
Cerca de 140 alunos, provenientes de diversas unidades conveniadas das Escolas de
Esportes do Minas Tênis Clube, participaram da competição. O Colégio ICJ, como uma das
instituições parceiras, teve a honra de desempenhar um papel essencial na recepção e
colaboração para a organização desta edição especial da Copa Max.

Expressamos nossa gratidão ao Minas Tênis Clube por mais uma parceria de sucesso e
agradecemos a todos os envolvidos por tornarem possível mais uma edição inesquecível da
Copa Max.

 

Festival de Dança – Projeto de Educação Física

O brilho tomou conta do nosso Festival de Dança, que se revelou um verdadeiro sucesso! Promovido pela equipe de Educação Física, em colaboração com os alunos do 1º ao 7º ano,este evento marcou a culminância de um projeto que não apenas cumpriu as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao abordar o conteúdo “danças”, mas também promoveu o desenvolvimento de habilidades fundamentais, como ritmo, criatividade, memória e trabalho em equipe.

A trilha sonora do Festival foi cuidadosamente selecionada, com uma abordagem única para os alunos do 1º ao 5º ano, que tiveram a oportunidade de votar em suas músicas favoritas. Para os grupos do 6º e 7º ano, a escolha foi feita de maneira autônoma pelos próprios participantes, com a única exigência de que a música escolhida fizesse parte de uma trilha sonora de filme. Todas as escolhas passaram por uma provação dos professores, garantindo a qualidade e a adequação ao contexto do evento.

O processo de formação dos grupos foi um exercício valioso para os alunos, que receberam orientações dos professores para refletirem cuidadosamente antes de escolherem seus parceiros, uma vez que não seria permitido realizar alterações ao longo do projeto. Em seguida, os alunos tiveram total autonomia na organização dos grupos, sem intervenção direta dos professores, permitindo que eles formassem equipes da maneira que melhor se adequasse às suas afinidades e interesses, sem restrições quanto ao número mínimo ou máximo de participantes.

O resultado desse processo foi a formação de grupos coesos e criativos, refletindo a diversidade de talentos e habilidades presentes em nossa comunidade escolar. O Festival de Dança não apenas proporcionou uma experiência enriquecedora para os participantes, mas também fortaleceu o espírito de colaboração e celebrou a expressão artística em nosso colégio.

 

Resultados das Competições de Robótica: Colégio ICJ em destaque

O Colégio ICJ tem orgulho de apresentar os últimos resultados obtidos por suas equipes na jornada das competições de robótica em 2023. Neste ano, as equipes participaram de duas competições, o Torneio Brasil de Robótica (TBR) e a Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), que contou com três etapas: regional, estadual e nacional. Os estudantes
mostraram sua dedicação se destacando nesses eventos importantes, demonstrando suas habilidades e paixão pela robótica.

Etapa Regional de Robótica

Em agosto, nossos alunos participaram da etapa regional da OBR em Nova Era (MG) e alcançaram excelentes classificações. Confira os resultados:

No Nível 1, conquistamos as quatro primeiras colocações, além de classificar mais duas
equipes neste nível;

No Nível 2, garantimos o 2º e o 6º lugar, com mais duas equipes sendo classificadas.Desta vez, todas as equipes do Colégio ICJ conquistaram vagas na etapa estadual.

Etapa Estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica

Na etapa estadual, que também aconteceu em Agosto, 43 alunos, do Ensino Fundamental II ao Ensino Médio, mostraram seu conhecimento e criatividade no CEFET de Araxá (MG) e buscaram uma vaga para a etapa nacional.

No Nível 1, classificamos seis equipes e algumas receberam prêmios de dedicação e
inovação.

Etapa Nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica

Na recente Etapa Nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica, a equipe “Night Fury” alcançou a 21ª colocação nacional na categoria Nível 01, um feito que merece destaque pela dedicação de tempo e esforço para representar, com excelência, o Colégio ICJ nessa competição de renome.

Os resultados obtidos são frutos do comprometimento e trabalho árduo desses jovens
talentosos, que têm demonstrado o alto nível de preparação na área da robótica.

Torneio Brasil de Robótica

No Torneio Brasil de Robótica, o Colégio foi representado pela equipe “The Life Project”na edição regional realizada em Lagoa Santa (MG). Ainda que a divulgação da classificação oficial não tenha sido divulgada, mantemos a expectativa para os resultados que nossos estudantes alcançarão. De toda forma, eles são mais que vitoriosos.

A participação no Torneio Brasil de Robótica representou uma vivência única para nossos alunos, contribuindo, assim, para o aumento do conhecimento e experiência deles. Por isso, estamos confiantes de que, no ano de 2024, nossas equipes estarão ainda mais preparadas e determinadas a alcançar resultados excepcionais.

É importante ressaltar que esta foi a primeira vez que nossa escola participou de uma competição que não apenas envolveu o desafio de construir robôs, mas também demandou a criação de um projeto para solucionar um problema da vida real. Dessa forma, essa experiência representa um grande passo em direção ao desenvolvimento social e
acadêmico de nossos jovens, visto que o contato com problemas reais os instiga a procurar melhorias para a sociedade.

Assim, continuaremos a investir em oportunidades que estimulem o aprendizado e o crescimento dos alunos, preparando-os para os desafios futuros. Parabéns a todos os envolvidos nesse projeto e contem com nossa torcida e apoio. Estamos ansiosos para o que o futuro reserva para nossas equipes de robótica do Colégio ICJ.

 

 

Prêmio Aluno Leitor

No Colégio ICJ, a leitura é uma paixão que nutrimos com dedicação e entusiasmo. Com o projeto “Prêmio Aluno Leitor”, coordenado pela Biblioteca Maria Júlia Passos Vilhena, buscamos incentivar e celebrar o poder transformador da leitura. Esse projeto, que teve início em abril e se estendeu até outubro, visava premiar o aluno que mais se dedicasse à leitura de obras literárias dispostas na biblioteca da escola, promovendo um hábito contínuo
e incentivador.

O Prêmio Aluno Leitor teve objetivos claros:

● desenvolver e incentivar o hábito da leitura;
● ampliar o repertório dos alunos sobre diversos temas;
● contribuir para a formação de leitores competentes.

Todos os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio tiveram a oportunidade de participar, e o entusiasmo dos leitores ávidos em torno do projeto foi aparente. Assim, após um período de seis meses de leitura voraz, os três finalistas foram selecionados com base no conhecimento adquirido sobre as obras e na quantidade de livros lidos a partir do acervo da biblioteca.

Cada finalista passou por uma banca avaliadora, que considerou a clareza e a coesão de um livro escolhido para a avaliação. A banca foi composta por membros da equipe escolar:

Tatiana Azzi – Coordenadora Fundamental II e Ensino Médio
Débora Mendes – Bibliotecária
Thayná Vianna – Professora de Produção Textual

Sem mais delongas, estamos animados em anunciar a vencedora do Prêmio Aluno Leitor  deste ano: Ana Luisa Martins Amatto, do 3º ano do Ensino Médio! Sua dedicação à leitura de 17 livros e sua habilidade em compartilhar suas percepções literárias a destacaram como a merecida vencedora. Parabéns, Ana Luisa!

Além disso, também queremos reconhecer o esforço e a participação exemplares de Ísis Borges Anastácio, do 8º ano A, e Laura de Souza Cipriano, do 3º ano do Ensino Médio, que foram finalistas incríveis e demonstraram um amor genuíno pela leitura.

O vencedor recebeu um prêmio especial: um Kindle da Amazon, para continuar sua jornada literária de maneira ainda mais conveniente.

Parabéns a todos os participantes pela dedicação à leitura, um caminho valioso para o crescimento pessoal e para a compreensão do mundo que nos cerca. Portanto,continuaremos a promover o amor pela leitura no Colégio ICJ!

Projeto “Pelo Caminho das Gerais: Sabará”

O projeto “Pelo Caminho das Gerais” foi realizado pelos alunos do 7º ano do Fundamental II, no qual objetivou-se ampliar os conhecimentos dos alunos nas áreas de história,geografia e ciências, proporcionando uma experiência na região de Sabará, Minas Gerais. A ideia foi levar os estudantes a uma verdadeira viagem no tempo, permitindo que
compreendessem as transformações ocorridas na região desde o período colonial brasileiro até os dias de hoje.

Sendo assim, o foco desse projeto foi explorar as mudanças socioculturais, econômicas e políticas, bem como as transformações na paisagem que marcaram essa região ao longo da história. Além disso, buscou-se destacar a análise contextual da sociedade mineradora e o papel crucial desempenhado pelos escravizados na construção da história do Brasil.

Nesse contexto, os alunos puderam:

Perceber as transformações na sociedade do século XVII, decorrentes das atividades desenvolvidas na região de Sabará; compreender o papel dos escravos na sociedade mineradora do período colonial brasileiro; reconhecer a importância do trabalho escravo na construção da história e da cidade de Sabará, bem como o sofrimento daqueles que contribuíram para moldar o país; identificar a formação paisagística da região e as mudanças que ela tem experimentado e compreender a influência da religiosidade na vida das pessoas e nas manifestações artísticas analisadas.

Ademais, na visita técnica também foram abordadas questões contemporâneas, como o turismo e seus interesses econômicos em relação aos aspectos culturais, além de destacar a importância da língua inglesa no setor turístico. Desse modo, os alunos foram incentivados a estruturar perguntas em inglês e a compreender o interesse dos estrangeiros pela cultura e arte brasileiras.

Nesse ínterim, o “Pelo Caminho das Gerais: Sabará”foi além do ensino tradicional ao buscar desenvolver habilidades valiosas, como a capacidade de analisar interpretações diversas da realidade histórico-geográfica, comparar diferentes processos de formação socioeconômica, contextualizar eventos históricos e compreender a relação entre sociedade e natureza em contextos específicos. Além disso, estimulou um olhar geométrico após a apreciação da arquitetura colonial.

Assim, esse projeto não foi apenas uma aula de história; foi uma vivência educacional enriquecedora que ampliou horizontes, fomentou aptidões e possibilitou aos alunos uma compreensão mais profunda da história do Brasil e do mundo ao seu redor. No Colégio ICJ, a educação visa formar cidadãos conscientes e engajados.

Celebrando a Parceria Família-Escola: Festa da Família do ICJ 2023

No último sábado, dia 16 de setembro, o Colégio ICJ celebrou mais um evento especial que reforça a parceria essencial entre a escola e as famílias: a Festa da Família! Foi um dia repleto de alegria, interação e aprendizado e propício para que todos pudessem fortalecer laços e criar memórias incríveis.

Dessa forma, no ICJ acreditamos que a colaboração entre a escola e a família é fundamental para o sucesso acadêmico das nossas crianças. Por essa razão, a Festa da Família é um momento de celebração desta cooperação, na qual pais, responsáveis, alunos e equipe escolar se unem para compartilhar momentos especiais e consolidar os vínculos que fazem parte da jornada educacional.

Este ano, a Festa da Família foi ainda mais significativa, com uma ampla variedade de atividades e oficinas preparadas com muito carinho. Sendo assim, as crianças tiveram a oportunidade de participar de diversas atividades lúdicas, artísticas e culturais, estimulando a criatividade, a expressão e o aprendizado de forma divertida. Logo, desde as oficinas de arte até os jogos educativos, houve a possibilidade de explorar novos horizontes.

Além das atividades para os nossos estudantes, os pais e responsáveis também tiveram a chance de interagir e se envolver ativamente na educação de seus filhos. Assim, as conversas, trocas de experiências e o convívio com outros pais enriqueceram a comunidade escolar e fortificaram as conexões que são tão importantes para o desenvolvimento das crianças.

Portanto, agradecemos a todos que participaram da Festa da Família do ICJ, tornando-a um dia tão único. Essa relação entre escola e família é substancial para o crescimento e sucesso de nossos alunos, e eventos como esse demonstram o comprometimento de todos em proporcionar uma educação de qualidade e um ambiente acolhedor para nossas crianças.

Alunos do Colégio ICJ na Olimpíada Brasileira de Robótica

A empolgação e o espírito científico-tecnológico tomaram conta dos alunos do Colégio ICJ durante a etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR). No dia 12 de agosto, nossos alunos mostraram todo potencial e dedicação em Nova Era (MG), onde se reuniram com outras mentes inovadoras.

Nesse sentido, a OBR, uma das mais prestigiadas olimpíadas científicas do Brasil, tem como principal objetivo estimular os estudantes a explorarem as carreiras científico-tecnológicas, reconhecendo jovens promissores e fomentando discussões construtivas no campo do ensino-aprendizagem.

Sob essa ótica, o diferencial da OBR é a abordagem da robótica, que transforma a aprendizagem em uma experiência prática e envolvente. Assim, a Olimpíada é voltada para todos os alunos, sejam do ensino fundamental, médio ou técnico, em escolas públicas ou privadas de todo o país. E o melhor de tudo: é uma iniciativa pública, totalmente gratuita e sem fins lucrativos.

No evento regional, o Colégio ICJ compareceu com 10 equipes, totalizando 40 alunos talentosos. As equipes ALVA SIRS, Elite, Ev4, Kalangos, Moonlight, Night Fury, Sunflower, The Life Project, Topware e Transformers não mediram esforços para representar nossa instituição de forma brilhante. Por essa razão, os resultados dessa participação foram espetaculares:

No Nível 1, conquistamos as quatro primeiras colocações, além de classificar mais duas equipes neste nível;

As equipes classificadas foram: 1º Moonlight ICJ,2º Kalangos,3º Night Fury ICJ,4º Sunflower,7º Elite ICJ, 12º TopWare ICJ.

No Nível 2, garantimos o 2º e o 6º lugares, com mais duas equipes também sendo classificadas;

Foram elas: 2º Transformers ICJ, 6º The Life project,8º EV4 ICJ, 16º Alva Sirs ICJ.

Pela primeira vez, todas as equipes do Colégio ICJ conquistaram a passagem para a etapa estadual.

Cabe ressaltar que a etapa regional contou com a participação de mais de 50 equipes inscritas, tornando a conquista ainda mais significativa.

Na etapa estadual, que ocorreu no dia 26 de Agosto, 43 alunos do 6º ano EFII ao Ensino Médio do Colégio ICJ, mostraram seu conhecimento e criatividade, no CEFET de Araxá e buscam uma vaga para a etapa nacional. 

No Nível 1 classificamos 6 equipes e algumas receberam prêmios de dedicação e inovação. Foram elas : 1º Night Fury,5º Topware e prêmio Dedicação,6º Moonlight e prêmio dedicação,7º SunFlower e prêmio inovação,10º Kalangos  e 14º Elite.

No Nível 2 classificamos 4 equipes : 2º Transformers,6ºThe Life project,8º EV4 OCJ e 16º Alva Sirs ICJ.

Agradecemos aos nossos professores, juízes e equipe de imprensa por todo o apoio e dedicação ao longo dessa jornada de aprendizado e desafio. E aos nossos alunos, o nosso orgulho é imenso. O futuro da ciência e tecnologia está em ótimas mãos!